Comunicação

Evolução da Comunicação

By HNascimento
  • Jan 1, 1000

    APRESENTAÇÃO

    APRESENTAÇÃO
    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA
    CURSO: Licenciatura em Pedagogia, 4º NA
    Disciplina: TIC
    Baseado no artigo:
    Barbosa, M. S, Educação e Mídias: uma relação delicada. Olhar de Professor. Ponta Grossa, pag. 15-25, 2011.
  • Jan 2, 1000

    INTEGRANTES

    INTEGRANTES
    ELAINE REGINA STEFANCZAK; HELENA APARECIDA BOTELHO DE FREITAS DO NASCIMENTO.
    ACADEMICAS DO 4º ANO DO CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NOTURNO.
  • Jan 3, 1000

    TEMATICA CENTRAL DO TEXTO

    TEMATICA CENTRAL DO TEXTO
    Os meios de comunicação tiveram início na pré história atraves das pinturas rupestres encontradas nas cavernas, nas quais os habitantes da época utilizavam para se comunicarem.
    Atualmente para trabalhar com mídias na educação são utilizadas várias nomenclaturas tais como: tecnologias educacionais, recursos audiovisuais, multimidias, hipermídia, meios de comunicação, meios de comunicação de massa, mídia e tecnologias de informação (TIC).

  • COMÊNIO

    COMÊNIO
    Comênio conclui sua obra mais importante, a Didática Magna, sendo considerado o Pai da Didática.
    Em sua Didática Magna, Comênio aborta o ensino jesuíta.
    Assim sendo pode-se considerar Comênio o precursor das mídias na educação, visto que foi o primeiro a utilizar sistematicamente a imagem como recurso com intenções pedagógicas. (FUSARI, 1996; BELLONI; SUBTIL, 2002; OLIVEIRA, 1996; PARRA 1973; SOUZA 2009; apud SILVA)

  • Fröebel

    Fröebel
    O primeiro educador a utilizar brinquedos e blocos de construção para auxiliar no desenvolvimento físico, mental e social da criança. Atividades com desenho são estimuladas.
    Assim sendo Froebel incentivou a comunicação através de objetos que colaboraram para o desenvolvimento de comunicação entre os alunos.

  • MONTESSORI

    MONTESSORI
    Criou a primeira casa Dei Bambini, voltada para atender crianças normais, utilizando materiais concretos para representar o abstrato, como o material dourado e o alfabeto móvel. Escreveu vários livros.
    Suas invenções acima citadas contribuiram e ainda contribuem para auxiliar na comunicação dos alunos.

  • RECURSOS AUDIOVISUAIS

    RECURSOS AUDIOVISUAIS
    De 1925 a 1980 o disco de vinil foi a mais importante forma de distribuição de audio.
    Dessa forma as pessoas puderam ter acesso as inovações tecnologicas existentes na época. Aumentando o repertório educacional.

  • DISSEMINAÇÃO DE RADIO/TV

    DISSEMINAÇÃO DE RADIO/TV
    Chega à casa das famílias o acesso ao rádio e televisão, no qual esses recursos audiovisuais recebem a denominação de meios de comunicação em massa ou mídias.
    Que muito auxiliaram com a educação.

  • ESCOLA NOVA

    ESCOLA NOVA
    John Dewey influencia a educação brasileira com o movimento da escola nova que tinha como objetivo a diversidade, levar o aluno a pesquisar, buscar o conhecimento através de leituras, dentre outros.

  • RETROPROJETOR

    RETROPROJETOR
    Inventado no Estados Unidos e utilizado para fins educacionais.
    Um aparelho que projetava imagens em uma parede, no qual podem ser utilizadas imagens e desenhos, foi bastante util para treinamento de soldados durante a Segunda Guerra Mundial. E posteriormente em salas de aula, 1960.

  • RECURSOS AUDIOVISUAIS

    RECURSOS AUDIOVISUAIS
    Movimentos populares para utilização de recursos audiovisuais na escola, incentivando os educandos a produzirem slides, filmes caseiros, dentre outros, tornando assim o papel do professor como facilitador do conhecimento.

  • TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO- TIC

    TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO- TIC
    Surgiram no início dos anos 90 para auxiliarem nas escolas em uma nova escala de valores.

  • REFLEXÕES DA DUPLA

    REFLEXÕES DA DUPLA
    Através das leituras realizadas, pode-se concluir que por meio da construção da linha do tempo se torna um meio rápido e eficaz da construção do conhecimento através de tópicos que podem ser complementados posteriormente. Sendo assim a tecnologia veio para contribuir ao acesso de conhecimento ao longo dos anos.

  • REFERENCIAS

    REFERENCIAS
    http://www.meiosdecomunicacao.xpg.com.br/
    http://www.sarmento.eng.br/Telecomunicacoes.htm
    https://sites.google.com/site/ticjss/a-importancia-das-tic
    http://www.revistavideosom.com.br/blog/?p=493
    SILVA, M. B. Olhar de professor, Ponta Grossa, 14(1): 15-26,2011