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1980 BCE
PEDAGOGÍA ACTUAL
se gesta en el siglo XIX y emerge en el siglo XX, pone en manifiesto los contenidos de enseñanza y a su vez permite centrar la atención, la reflexión en el educando. ( heggel y stenhouse ( 1980) -
1952 BCE
PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA
fundada por jhon dewey ( 1859-1952) con estos fundamento da paso a la escuela nueva. pensaba en una educación del pueblo, dirigida a contrastar la influencia ejercida por las familias populares. -
1778 BCE
PEDAGOGÍA TRADICIONAL
comienza en Francia en los siglos ( XVII-XVIII).fundada por san ignacio de loyola, caracteristica y consolidacion de la presencia de los jesuitas en la institución escolar. juan acobo roseau (1712-1778 -
1678 BCE
EDAD MEDIA
formación de algunas mujeres en instituciones religiosas,defensores de derecho de la mujer, ( juan amos comenios) ( 1592-1670) y van schumann ( 1607- 1678) -
1492 BCE
MOVIMIENTO DEL RENACIMIENTO
siglo XIV- XVI etapa en la cual surge nuevas formas de concebir el mundo y en el lugar del humano, así como en el periodo en el que hay mas avances científico y tecnológicos.(invención de la imprenta, y descubrimiento de américa latina. -
1378 BCE
REFORMAS
El periodo de la corriente humanista donde la educación se opone a la severidad de las disciplina eclesiástica situándose en un pensamiento pedagógico en el periodo XIV ( vittorino de feltre) ((1378-1446) -
2 BCE
origen y evolucion de la pedagogia
Es en este momento en que comienza la trasmisión de saberes entre los integrantes de una misma comunidad, padres a hijos y por lo tanto de las primeras ideas pedagógicas al aplicar técnicas y métodos austeros para hacerse de provisiones.
los métodos de enseñanza mas antiguo se encuentran en el antiguo oriente.(china, india, persia ,Egipto).hace mas de 2.000 años a.c -
PEDAGOGIA E INTERACION
surge en el siglo XIX-XX, la sociedad, la familia, la cultura. determinados como espacios de transmisores de conocimiento mediante la indagación sistemática, critico, elaboración, reconstrucción de aprendizaje. (pozo y gomez 2001)