Origen de la pedagogia

ORIGEN Y EVOLUCION DE LA PEDAGOGIA

  • 1980 BCE

    PEDAGOGÍA ACTUAL

    PEDAGOGÍA  ACTUAL
    se gesta en el siglo XIX y emerge en el siglo XX, pone en manifiesto los contenidos de enseñanza y a su vez permite centrar la atención, la reflexión en el educando. ( heggel y stenhouse ( 1980)
  • 1952 BCE

    PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA

    PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA
    fundada por jhon dewey ( 1859-1952) con estos fundamento da paso a la escuela nueva. pensaba en una educación del pueblo, dirigida a contrastar la influencia ejercida por las familias populares.
  • 1778 BCE

    PEDAGOGÍA TRADICIONAL

    PEDAGOGÍA  TRADICIONAL
    comienza en Francia en los siglos ( XVII-XVIII).fundada por san ignacio de loyola, caracteristica y consolidacion de la presencia de los jesuitas en la institución escolar. juan acobo roseau (1712-1778
  • 1678 BCE

    EDAD MEDIA

    EDAD  MEDIA
    formación de algunas mujeres en instituciones religiosas,defensores de derecho de la mujer, ( juan amos comenios) ( 1592-1670) y van schumann ( 1607- 1678)
  • 1492 BCE

    MOVIMIENTO DEL RENACIMIENTO

    MOVIMIENTO DEL RENACIMIENTO
    siglo XIV- XVI etapa en la cual surge nuevas formas de concebir el mundo y en el lugar del humano, así como en el periodo en el que hay mas avances científico y tecnológicos.(invención de la imprenta, y descubrimiento de américa latina.
  • 1378 BCE

    REFORMAS

    REFORMAS
    El periodo de la corriente humanista donde la educación se opone a la severidad de las disciplina eclesiástica situándose en un pensamiento pedagógico en el periodo XIV ( vittorino de feltre) ((1378-1446)
  • 2 BCE

    origen y evolucion de la pedagogia

    origen y evolucion de la pedagogia
    Es en este momento en que comienza la trasmisión de saberes entre los integrantes de una misma comunidad, padres a hijos y por lo tanto de las primeras ideas pedagógicas al aplicar técnicas y métodos austeros para hacerse de provisiones.
    los métodos de enseñanza mas antiguo se encuentran en el antiguo oriente.(china, india, persia ,Egipto).hace mas de 2.000 años a.c
  • PEDAGOGIA E INTERACION

    PEDAGOGIA E INTERACION
    surge en el siglo XIX-XX, la sociedad, la familia, la cultura. determinados como espacios de transmisores de conocimiento mediante la indagación sistemática, critico, elaboración, reconstrucción de aprendizaje. (pozo y gomez 2001)