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700 BCE
El maestro como asesor
El maestro estaba dedicado a construir y fundamentar teóricamente un modelo ideal de la sociedad. -
500 BCE
Enseñanzas del Maestro
El maestro debe inculcar , la creencia en una comprensión objetiva de los conceptos de justicia , amor y virtud y el conocimiento de uno mismo. -
300 BCE
Primeros Maestros
Los primeros maestros fuero los abuelos que enseñaban a través de la palabra y el dialogo a sus descendiente. -
Period: 300 BCE to
Cronología de Licenciatura en la Educación Infantil
Evolución del Maestro en la educación Infantil -
Maestro de Conceptos
Este maestro se caracteriza por ser un simple transmisor de conocimientos al alumno.Haciendo que no tenga puntos de vista , ni da alguna oportunidad de hablar de ellas. -
Nuevas Técnicas
Aparecen nuevos métodos debido al rendimiento de los alumnos.
Empiezan a realizar investigaciones e implementar nuevas técnicas esperando que se efectué un gran cambio en la educación -
Implementan Actividades
Se implementa el uso de materiales diversos y se organizan actividades para el aula de clase , lo cual permite a los alumnos empezara despertar su interés por los conocimientos. -
Aparece la Didáctica
Se diseñan las clases dinámicas , lo cual promueve en los alumnos aportar sus ideas e hipótesis y esto despierta una nuevas conductas de los estudiantes. -
Lucha contra el Maestro Tradicional
Los maestros tradicionales ya no eran tan aceptables en las escuelas por esto les pedían nuevas técnicas para el aprendizaje de sus alumnos -
La Educación
La educación adquiere un protagonismo especial , la escuela es sinónimo de progreso social y económico -
Rol del Maestro
La Importancia del profesor debía ser una persona instruida , preparada cultural y pedagogicamente y debe conocer todo el proceso de aprendizaje nuevo "Escuela Nueva" -
