Mentes Brillantes

  • Mar 6, 1492

    Juan Luis Vives

    Juan Luis Vives
    Brillante humanista español llamado el pedagogo de occidente su enfoque es hacer quela escuela forme un hombre virtuoso.
  • Jan Amos Komenský

    Jan Amos Komenský
    Es considerado el padre de la pedagogia, su interes es adecuar un metodo para el conocimiento y los saberes al estado del desarollo del entendimiento.
  • Juan Jacobo Rousseau

    Juan Jacobo Rousseau
    Llamado el padre de la educacion su interes se basa en como hacer que las disposiciones dl hombre no tengan obstaculos para garantizar su igualdad y hacer mejor la humanidad.
  • Johann Heinrich Pestalozzi

    Johann Heinrich Pestalozzi
    Pedagogo suizo, hace enfasis en el metodo de la enseñanza y la pedagogia, conociminetos psicologicos sobre la infancia y las relaciones primarias.
  • Juan Federico Herbart

    Juan Federico Herbart
    Analiza los procesos basicos de la comprencion y adecua a los mismos la estructura de la instruccion la cual puede ser positiva,analitica y sintetica.
  • Friedrich Fröbel

    Friedrich Fröbel
    Discipulo de pestalozzi, quien crea los jardines infantiles y el desarrollo de las habilidades propias.
  • John Dewey

    John Dewey
    Educacion libre e individual, idea de la escuela-laboratorio. Relaciona el reconocimiento de la democracia con el desarrolllo del metodo experimental con las ideas evolucionistas en las ciencias biologicas y con la reorganizacion industrial.
  • Maria Montessori

    Maria Montessori
    Graduada en medicina, quien queria aplicar los metodos de enseñanza para niños con retardo mental a aquellos que no presentan este tipo de dificultades.
  • Ovide Decroly

    Ovide Decroly
    Medio y psicologo belga, promotor del medio global para el aprendizaje "no existe diferencias cualitativas entre niños normales y los anormales".
  • Jean Piaget

    Jean Piaget
    Epistemologo, psicologo y biologo suizo creador de la epistemologia genetica, famoso por sus aportes al estudio de la infancia y su teoria del desarrollo cognitivo y de la inteligencia.
  • Célestin Freinet

    Célestin Freinet
    Tanteo experimental, libre expresion infantil, la cooperacion yla investigacion del entorno.