Pedagogia

ANTECEDENTES Y LÍMITES DE LA PEDAGOGÍA

  • ROUSSEAU

    ROUSSEAU
    La pedagogía se enfoca en la culturización, crianza y procesos formativos del ser humano.
  • KANT -

    KANT -
    El hombre es la única criatura que puede ser educada. Plan de conducta que carece el hombre y no los animales, es impuesto externamente definido por su contexto.
  • HEGEL - FENOMENOLOGÍA DEL ESPIRITU

    HEGEL - FENOMENOLOGÍA DEL ESPIRITU
    Camino para llegar a la meta (educación). Siendo esta rigurosa, cambiando mentalidad infantil. polemiza con la reciente teoría del juego
  • HERBART

    HERBART
    Analiza los procesos de comprensión y las adecua en las instrucciones (expositiva, analítica y sintética)
  • Pestalozzi

    Pestalozzi
    Se basa en los deberes sociales y en la progresiva adquisición del hábito del esfuerzo. destaca importancia del ambiente familiar
  • FROEBEL- El juego para el desarrollo del juicio

    FROEBEL- El juego para el desarrollo del juicio
    Pedagogía basada en la actividad libre orientada a la conquista de la destreza. La observación es la base de conocimiento. inculturación
  • JEAN PIAGET

    JEAN PIAGET
    Pedagogía operativa. Se basa que el aprendizaje se adquiere por la interacción de la actividad con el medio, las cuales se limitan a las estructuras operatorias de su pensamiento.
  • PAULO FREIRE

    PAULO FREIRE
    Pedagogía basada en la liberación del individuo a través de la educación.
    http://www.resumenlatinoamericano.org/2016/05/04/pensamiento-paulo-freire-el-legado-del-pedagogo-brasileno/
  • RICARDO LUCIO

    RICARDO LUCIO
    Se clasifica en, la reflexión sobre la educación, es un saber sobre la educación (como, por qué y para qué educar); y la sistematización de su saber, sus métodos, procedimientos, de limitación.