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Chegada no Brasil.
No império de D. Pedro II foi fundado o Instituto Nacional dos Surdos-Mudos no Rio de Janeiro. -
Hernest Hue
O Professor francês forma a primeira turma de professores, em 1954, no Instituto Nacional dos Surdos-Mudos. -
O Instituto passou a denominar-se Instituto Nacional de Educação de Surdos.
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Década de 70.
Criado o Serviço de Estimulação Precoce para atendimento de bebês de zero a três anos de idade. -
Inicio da década de 80.
Com a criação do Curso de Especialização para professores na área da surdez, o INES investe na capacitação de recursos humanos. -
FENEIS
Fundada a FENEIDA (Federação Nacional de Educação e Integração dos Deficientes Auditivos), cujos participantes na direção da instituição na época, eram apenas pessoas ouvintes. -
O ensino de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais).
O ensino de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) passa a ser exigido pelos surdos que passam a ser responsáveis pela sua Instituição e por suas decisões. -
Década de 90.
É criado o informativo técnico-científico Espaço, cujos artigos são voltados para a educação do aluno surdo. O Instituto passa a ser um centro nacional de referência na área da surdez. -
Lei no 10.436
Reconhecimento oficial da LIBRAS pelo Governo Federal(Lei no 10.436, mais conhecida como a Lei da LIBRAS. -
Regulamentação da Lei 10436/02, pelo Decreto 5626.
Regulamentação da Lei 10436/02, pelo Decreto 5626 que determina entre outras obrigações, um prazo máximo de 10 anos estar inserida a LIBRAS nos currículos dos cursos de licenciaturas, Pedagogia, Letras e Fonoaudiologia, além de professores bilíngües em todas as escolas com classes regulares. -
Pernambuco
Implantação em Pernambuco do primeiro Curso Técnico nível nacional de Tradutor/Intérprete da Língua de Sinais oferecido na Escola Estadual Almirante Soares Dutra. -
Libras no mercado de trabalho
Surgindo mercado de trabalho para profissionais surdos e ouvintes nas categorias de instrutor, intérpretes e professores, em cumprimento ao Decreto 5626/05.