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Period: 10,000 BCE to 5000 BCE
la cotidianidad del hombre (edad de piedra)
el hombre con el transcurso de la historia se fue agrupando en comunidades y hay aparece la necesidad de contar lo que tiene y que vale eso, creacion del "dinero" o el intercambio de objetos -
Period: 3500 BCE to 3000 BCE
Inicio del aprendizaje
el aprendizaje surge como consecuencia de la invención de la escritura y con este aparece la alfabetización -
Period: 2000 BCE to 1500 BCE
consecuencias de la alfabetización
el inicio de la escuela, las primeras escuelas datan de hace 2000 a.c en sumeria, y era enseñarle la escritura a la clase social privilegiada -
Period: 500 BCE to 1000
fenómeno de la escolaridad
gracias a mucho filósofos y personas (buda, lao...) antes de cristo lograron alfabetizar y compartir conocimientos matematicos, cientificos, filosoficos, entre otros. a lo largo y ancho de europa occidental. -
Period: 387 BCE to 529
Inicio de la academia
la peña del saber se constituyó academia gracias a platón a la reunión en la cual se impartía conocimientos de matemática, filosofía, medicina, derecho y letras. -
Period: 400 to 1500
monasterios
el surgimiento de los monasterios, donde los monjes observaban una vida contemplativa en la cual se transferían el conocimiento grabado por los escribas en los textos manuscritos en papiros y pergaminos, y en donde de igual forma y utilizando tecnologías artesanales , resguardaban el conocimiento para las futuras generaciones. -
Period: 1206 to 1280
Alberto Magno
Estudió en Padua, donde tomó el hábito de santo Domingo de Guzmán y profundizó en el conocimiento de la filosofía aristotélica. -
Period: 1225 to 1274
Tomas de Aquino
Teólogo y filósofo italiano. Máximo representante de la filosofía escolástica medieval, abordó brillantemente una específica y perdurable reformulación de la teología cristiana. -
Period: 1400 to 1500
Finales de la edad media
la enorme influencia de la iglesia sobre la educación disminuye y llega el renacimiento y con este nacieron nuevas materias ( Napoleón Bonaparte crea la educación pública) -
Period: to
organización de la escuela
escuela materna
escuela publica
escuela gramática o gimnasio
universidad -
Period: to
edad moderna
La educación, gracias a la situación económico-social y sobre todo al apoyo de los humanistas, puede experimentar un desarrollo, dejando de ser exclusiva de los altos estamentos y de habitantes de ciudades -
Period: to
educación básica
Desde un principio los reformadores pensaron en una educación para la infancia en general, para que pudieran acceder a la Biblia, por eso los países asociados a la Reforma obtuvieron mejores niveles en la instrucción. También es verdad que el protestantismo arraigó entre las clases medias, que ya estaban más alfabetizadas, además de que muchas comunidades protestantes residían en las ciudades. -
Period: to
pedagogía en la edad moderna
Las aulas escolares estaban muy mal preparadas para su labor, eran frías y no estaban lo suficientemente acondicionadas. En el aprendizaje los instrumentos básicos eran los abecedarios, los silabarios y las cartillas. Para leer se utilizaba el catálogo que se colgaban en la pared para una lectura común. -
Period: to
actualidad
En la actualidad, es necesario que la escuela se adelante a las nuevas necesidades de la sociedad y para ello, es necesario dotarla de los recursos necesarios. Pero además, habría que establecer colaboraciones recíprocas entre los diversos agentes que conforman ambas realidades, así como planificar, desarrollar y evaluar la acción educativa, considerando el espacio social que rodea la escuela y utilizando los recursos necesarios.