El nuevo modelo de inteligencia hacia una pedagogia cientificamente fundada

Historia pedagógica

  • 10,000 BCE

    EPOCA PRIMITIVA

    EPOCA PRIMITIVA
    Para el hombre primitivo las condiciones climáticas obligan a que desarrollen mecanismos de defensa y todo era base a lo vivido (experiencia)
  • Period: 10,000 BCE to 3500 BCE

    prehistoria primitiva

    Período que abarca la parte inicial del pasado humano.
  • 9900 BCE

    Vive al Aire libre

    Vive al Aire libre
    Solía colocar sus campamentos en las orillas de los ríos donde se aseguraba el agua y la comida por un tiempo.
  • 9800 BCE

    El descubrimiento del fuego

    El descubrimiento del fuego
  • 9700 BCE

    No permanecen en un solo lugar, por lo tanto, sus viviendas eran cuevas o chozas

    No permanecen en un solo lugar, por lo tanto, sus viviendas eran cuevas o chozas
  • 9600 BCE

    La necesidad de trasmitir los conocimientos de una generación a otra para conservar la especie.

    La necesidad de trasmitir los conocimientos de una generación a otra para conservar la especie.
  • 9500 BCE

    Vive en grupos pequeños.

    Vive en grupos pequeños.
    Por que constantemente estaba en movimiento, en busca de alimento.
  • 9400 BCE

    Se comunica, emitiendo sonidos con la garganta o con partes del cuerpo ( señas ).

    Se comunica, emitiendo sonidos con la garganta o con partes del cuerpo ( señas ).
  • 9300 BCE

    Recoleccion de Frutos.

    Recoleccion de Frutos.
    los grupos de cazadores-recolectores también aprendieron a poner en práctica distintas técnicas que permitían que los productos de la caza, la pesca y la recolección les durase más tiempo,Los frutos secos como nueces o castañas se convirtieron en la reserva de emergencia de nuestros antepasados.
  • 9200 BCE

    Hacen sus propias armas de caza.

    Hacen sus propias armas de caza.
    Hasta ese momento eran piedras o garrotes.
  • 9200 BCE

    Se dedica a la pesca.

    Se dedica a la pesca.
    Una de las bases y sustentos principales de alimentación.
  • 9000 BCE

    Fundamenta en saber hablar .

    Fundamenta en saber hablar .
  • Period: 9000 BCE to 9000 BCE

    La Escuela en la antiguedad

    Egipto
  • 8900 BCE

    Obediencia

    Obediencia
  • 8800 BCE

    Valor de la Naturaleza.

    Valor de la Naturaleza.
  • 8700 BCE

    Los autores de la enseñanaza

    Los autores de la enseñanaza
    Eran príncipes o Escribas funcionario.
  • 8600 BCE

    Mesopotamia

    Mesopotamia
  • 8600 BCE

    Desarrollan matematicas.

    Desarrollan matematicas.
  • 8500 BCE

    Desarrollaron Astronomia.

    Desarrollaron Astronomia.
  • 8500 BCE

    Desarrollo de la escritura.

    Desarrollo de la escritura.
    No sean encontrado parentesco con ninguna otra escritura.
  • 8400 BCE

    Desarrollo de la Educacion.

    Desarrollo de la Educacion.
  • 8400 BCE

    Escritura pictografica .

    Escritura pictografica .
  • 8300 BCE

    Primero Representa Objetivos y Despues Acciones.

    Primero Representa Objetivos y Despues Acciones.
  • 8200 BCE

    Grecia

    Grecia
    En la escuela existen 4 tipos de Alumnos.
  • 8000 BCE

    Los Acusticos

    Los Acusticos
  • 7800 BCE

    Los fisicos

    Los fisicos
  • 7700 BCE

    Los Sebasticos

    Los Sebasticos
  • 7700 BCE

    Platon

    Platon
  • 7600 BCE

    Platon fundo su Academia

    Platon fundo su Academia
  • 7600 BCE

    Habia separacion educativa ,dependiendo las clases sociales.

    Habia separacion educativa ,dependiendo las clases sociales.
  • 5100 BCE

    la familia era la base de la educacion.

    la familia era la base de la educacion.
  • 5100 BCE

    En el padre recae la resposabilidad de la educacion.

    En el padre recae la resposabilidad de la educacion.
  • 5100 BCE

    Las peimeras escuelas se instalaron en el foro.

    Las peimeras escuelas se instalaron en el foro.
  • 5100 BCE

    Tenian dos modalidades privadas Clasica y Edud popular

    Tenian dos modalidades privadas Clasica y Edud popular
  • 5100 BCE

    Metodo del juego

    Metodo del juego
  • 5100 BCE

    Los maestros eran griegos.

    Los maestros eran griegos.
  • 5100 BCE

    Surge un nuevo tipo de Conocimiento

    Surge un nuevo tipo de Conocimiento
  • 5100 BCE

    Escuelas parroquiales

    Escuelas parroquiales
  • 5100 BCE

    Escuelas episcopales o catedralistas

    Escuelas episcopales o catedralistas
  • 5100 BCE

    Escuela cadenalista

    Escuela cadenalista
  • Period: 5000 BCE to 5100 BCE

    La Escuela en Roma.

  • 4900 BCE

    Aristoteles

    Aristoteles
  • 4900 BCE

    Importancia a los estudios cientificos y a la obcervacion de la naturaleza.

    Importancia a los estudios cientificos  y a la obcervacion de la naturaleza.
  • 4800 BCE

    Concepcciones del Aprendizaje y la enseñanza.

    Concepcciones del Aprendizaje y la enseñanza.
  • 4700 BCE

    Impregnacion mutua entre maestros y alumnos.

    Impregnacion mutua entre maestros y alumnos.
  • 4700 BCE

    Concepcciones teoricas y practicas.

    Concepcciones teoricas y practicas.
  • 4500 BCE

    En la academia se dedica al esudio de las nociones y valores

    En la academia se dedica al esudio  de las nociones  y valores
  • 4200 BCE

    La enseñanza es la realidad.

    La enseñanza es la realidad.
  • 4200 BCE

    la enseñanza es la practica de la tecnologia

    la enseñanza es la practica de la tecnologia
  • 4100 BCE

    Los Diferentes Alfabetos.

    Los Diferentes Alfabetos.
  • 4000 BCE

    La escritura

    La escritura
  • 3900 BCE

    Sistema estandar de pesos.

    Sistema estandar de pesos.
  • 3800 BCE

    Astronomia

    Astronomia
  • 3800 BCE

    Desarrollan conocimientos.

    Desarrollan conocimientos.
  • 3800 BCE

    Matematicas

    Matematicas
  • 3700 BCE

    Los atenienses su educacion estaba asignada a los maestros.

    Los atenienses su educacion estaba asignada a los maestros.
  • 3600 BCE

    La Educacion de los atenienses y la mayeutica de socrates.

    La Educacion de los atenienses y la mayeutica  de socrates.
  • Logica formal,Moral,Politica y Estetica

    Logica formal,Moral,Politica y Estetica
  • Los Matematicos

    Los Matematicos
  • Desarrollo de las habilidades.

    Desarrollo de las habilidades.
    Practicas y Nociones.
  • La caza de Animales

    La caza de Animales
    En la prehistoria los hombres cazaban algunos animales pequeños como liebres o pájaros.
    Aunque lo más habitual era perseguir rebaños de animales más grandes como mamuts, bisontes y ciervos puesto que estos animales les proporcionaban mucha más cantidad de carne y así tenían alimento para mucho más tiempo.