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El Niño Salvaje de Aveyron
Los informes del medico - pedagogo Jean Itard sobre su experimento de reintegración a la sociedad de un niño "salvaje" encontrado en un bosque, da origen al desarrollo de atención adecuada para niños con discapacidades. -
Edward Seguin
Influenciado por Itard se concentra en el bienestar y tratamientos para niños con discapacidad intelectual, con esta idea funda la primera escuela destinada a la educación de estos. -
The Moral Treatment, Hygiene, and Education of Idiots and Other Backward Children
Publicación de Seguin muy importante en la psicología y de las primeras donde se plasmo las necesidades especiales de niños con discapacidades mentales. -
Primera Casa dei Bambini
Se inaugura la primera "Casa de Niños" en uno de los lugares más pobre de Roma, donde poco después nacería lo que se conoce como el método Montessori llamado así por su creadora María Montessori. -
Método Montessori
María Montessori comienza con adiestramiento de su método de enseñanza , lo cual divulgo en el volumen Il metodo della pedagogia scientifica applicato all'autoeducazione infantile nella Casa dei bambini -
Montessori EE.UU
Se establece la primera Casa de Niños en Estados Unidos por Alexander Graham Bell y una de sus hijas. En esta época de gran apogeo del método, María Montessori fue formalmente invitada a trabajar con ellos. -
"Juventud Rebelde"
Basándose en sus experiencias August Aichhorn desarrolla lo que es la educación psicoanalítica, lo cual lo lleva a trabajar con niños y jóvenes los que eran socialmente marginados y delincuentes. -
Evoluciona la Terapia Educativa
Años de investigaciones y colaboraciones entre expertos del el psicoanálisis, hacen posible la transformación de los tratamientos ya conocidos y convirtiéndose en lo que conocemos como terapia educativa. Algunos nombres importantes en el proceso son Anna Freud y Alfred Adler. -
Filosofía de Educación Montessori
Montessori fortalece lo que seria un gran legado para la educaion y se funda la Real Escuela del Metodo Montessori -
Montessori Association Internationale
Se crea la Asociación Montessori Internacional (AMI) con la intención de proteger el legado de María Montessori para la educación de los niños y que pudiera perdurar. -
Europa y Estados Unidos
Se lleva acabo la expansión de la terapia educativa para ayudar al desarrollo de la fortaleza de sus participantes. Progresan investigaciones en el área y variedad de tratamientos. -
Sociedad de Orton en New York
La pionera en investigaciones en desordenes del lenguaje y terapista del habla, Hirsch fue la fundadora de la sociedad de Orton la cual se dedica a trabajar con problemas vinculados a la dislexia. -
Mariane Frostig Center
Centro creado por Forstig con el fin de ensenar a niños con discapacidades de aprendizaje, recibiendo la ayuda de otros expertos y colegas. -
Carl Fenichel
El Dr. Fenichel fue el fundador de Le Ague School for Serious Disturbed Children en Brookly, la cual estaba dirigida para tratar a niños que presentaban serios trastornos emocionales. -
Terapia Educativa
Hubo un gran crecimiento del uso de las terapias educativas, tanto en Estados Unidos como en otros países, impulsando por el esfuerzo en el área como Frostig y Ungerleider. -
Terapista Educativo - Psicoterapeuta
Se define y separa los roles de lo que son los terapistas educativos y los psicoterapeutas, esto fundamentado por Hirsch en su escrito el cual habla de la importancias de la terapia educativa. -
Dorothy Fink Ungerleider
Publica su libro The History of Education, escrito por la distinguida terapista educativa Ungerleider. También fue la fundadora de la Asociación de Terapistas de Los Ángeles.
