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1441
Antonio de Nebrija
-Cree que el latín en la lengua madre de todas las lenguas y la más perfecta. -Autor de la primera gramática española y primer diccionario de la lengua española. -
1483
Martin Lutero
-Difunde su visión sobre la educación, despertando a la sociedad. -Impulsó la importancia de aprender lenguas. -
John Locke
-El niño es considerado una tabla rasa y aprendizaje para ellos son nuestras experiencias. -Considera que el maestro no debe centrarse en enseñar, sino conducir al alumno al amor y estima del conocimiento. -
Juna Bautista De La Salle
Fue el fundador de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, Instituto religioso católico de carácter laical dedicado a la educación de niños y jóvenes, especialmente de los más pobres. -
Jean-Jacques Rousseau
-Escritor, filósofo y Músico -El niño es un ser sustancialmente distinto al adulto y sujeto a sus propias leyes y evolución; el niño no es un animal ni un hombre, es un niño" -
Johann Heinrich Pestalozzi
Pestalozzi creo un sistema educativo basado en el principio de que la inteligencia sólo es posible mediante la percepción espontánea. -
Friedrich Fröbel
-Incito al desarrollo de los niños a través de juegos y actividades. -Acuño el término kindergarten. -Forma a las madres para apoyar el desarrollo de sus hijos -
John Dewey
-La educación es fundamental en la sociedad. -Cree en el crecimiento de los demás, pero más en la
educación. -
María Montessori
-Los niños deben tener libertad para educarse. -Deben tener más oportunidades para desarrollarse. -
Ovide Decroly
Los niños deben ser valorados como centro de desarrollo y aprendizaje, ya que todos presentan un mínimo de potencial que quiere desarrollarse. -
Jean Piaget
-Al educar a los niños es adaptarlos a la etapa adulta de sus vidas. -La educación forma a las personas para un futuro laboral para cada país. -
Lev S .Vigotsky
-El desarrollo de los niños es basado en el medio de su pensamiento. -El medio social es importante en el desarrollo del niño. -
Eduardo Frei Montalvo
-Promulgó la Reforma Educacional, donde se crea la posibilidad de que todos pudieran acceder a la educación. -Construye más de 3.000 escuelas en el país. -
David Ausubel
-Afirmó las características del aprendizaje significativo. -Fomento el aprendizaje como recepción o descubrimiento. -
Paulo Freire
-El hombre se educa mediatizado por la sociedad y el hombre. -El educador y educado se enfrentan juntos en el aprendizaje.
