Adolfo Ferriere

  • Nacimiento de Ferriére

    Nacimiento de Ferriére
    Nació en Ginebra Suiza. Educador, escritor y conferencista, dio clases en el Instituto Jean-Jaques Rousseau, en Ginebra.
    su discapacidad auditiva lo llevó a ser Pedagogo
  • Fué

    Vivió la psicología
  • Escuela Activa o Escuela Nueva

    Escuela Activa o Escuela Nueva
    Criticaba el papel del profesor, la falta de interactividad, el formalismo, la importancia de la memorización (contraria a la construcción o la significatividad), la competencia entre el alumnado y, sobre todo, el autoritarismo del maestro. Proponía a un alumnado activo que pudiese trabajar dentro del aula sus propios intereses como persona y como niño.
  • Fundación de la Escuela Nueva

    Fundación de la Escuela Nueva
    Se fundó la liga internacional de la educación nueva, planteaba que había que desarrollar en las jóvenes relaciones, el respeto por la persona humana a través de una educación apropiada.
  • Características de la Educación

    Características de la Educación
    Su acción esta caracterizada por la transformación y la renovación, frente a la escuela vieja y tradicional, Ferriere propone el concepto de escuela nueva cuyo funcionamiento se basa en el respeto a los intereses y necesidades del niño, la utilización de métodos activos, el desarrollo de la autonomía, el espíritu crítico y la cooperación.
  • Obra: Educación Autónoma

    Obra: Educación Autónoma
    Arte de transformar ciudadanos.
    Hay dos grandes obstáculos que se interponen
    en el espíritu de los estudiantes: la
    familia y la calle. Cuanto más sufren
    los estudiantes influencias heterogéneas, menos fácil les es tomar hábitos de vida estable. Hasta cuando el
    medio ambiente es relativamente homogéneo.
    También se disminuye el trabajo
    del docente quien inteligente mente ha
    logrado establecer el régimen de autonomía
  • Guerra

    Guerra
    Señala a la escuela como uno de los culpables de la guerra
  • Obra: La libertad del niño en la escuela activa

    Obra: La libertad del niño en la escuela activa
    La educación es un proceso de ayuda a la adquisición de la madurez personal procurado a través de múltiples estímulos y en situaciones muy diversas, para facilitar a los hijos el libre desarrollo de su capacidad, a través de la adquisición de conocimientos, hábitos y destrezas, virtudes y actitudes, que le faciliten el dominio sobre sus propios actos
  • Obra

    Obra
    Transformemos la escuela: según su criterio todos los niños pueden interesarse de igual manera en todas las materias que enseñan.
  • Fué

    Filósofo
  • Muerte

    Muerte
    Murió en Génova