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Unidades Curriculares
“Las unidades curriculares se pueden
hacer más pequeñas y combinarse de
manera estandarizada como piezas
de Meccano, en una gran variedad de
programas particulares personalizadas
para cada estudiante” -
Objetos de aprendizaje (O.A) . Welley
Para referirse a
los componentes instruccionales
pequeños. -
Objeto Educacional
Cuando la compañía Apple lanza el sitio Web
la Economía de los Objetos Educacionales
que llegó a convertirse en el
mayor directorio de pequeños programas
educativos. -
Objeto de conocimiento (Merril)
Para referirse a un
conjunto de conceptos diversos: -
Clasificación de Recursos Digitales (Wiley)
Dentro de la propuesta de
recursos diseñados con el apoyo
de herramientas tecnológicas
tenemos: Mediáticos, objeto de conocimiento,recurso educativo de aprendizaje. -
Recursos Educativos (IEEE)
Definió “Entidades digitales o no digitales, -
Similitud entre OA y los juguetes daneses (Hodgins)
Propone la famosa metáfora del LEGO. -
Replantea "Objeto de Conocimiento" (Merril)
Organizar distintos elementos
de conocimiento: nombre, descripción
y forma de representación -
"Recursos Educativos de libre acceso"
Primer foro mundial sobre recursos educativos -
Origen d objeto aprendizaje ( Johnson del New Media Consortium)
Orientada a
objetos con los objetivos de aprendizaje
diseñada para apoyar el proceso
de aprendizaje. -
Importancia de los recurso digitales (cubides)
Describe como los recursos digitales, demuestran su valor pedagógico. -
"Objetos de contenido compartible" (Slosser)
Reutilizar piezas de contenido en diferentes
sistemas de cursos y tener acceso
a los contenidos a través de repositorios
creados por cualquier sistema
de cursos. -
Formación del curso de (O.A) (Open University)
Presentan
una historia de éxito al haber
instrumentado un curso completo
formado por OA. -
Definición del concepto Recursos Analógicos y Digitales (Marques)
Define los conceptos de cada unos de ellos describiendolos -
Características de los recursos educativos digitales (Agudelo y el M.E.N)
Destaca las características “características importantes de
un RED” -
Definición del concepto " Recurso Educativo Abierto REA" (López)
Los recursos educativos abiertos tienen
diferentes propósitos y niveles
para ser compartidos de manera
gratuita en la web, atendiendo al
licenciamiento otorgado. -
Objeto Virtual de Aprendizaje (O.V.A.) (Chape)
Describe como los Recursos Educativos digitales incluyen a los OVA -
Definición de Objetos de Recursos Digitales
Los materiales digitales se denominan
Recursos Educativos Digitales cuando
su diseño tiene una intencionalidad
educativa, cuando apuntan al logro
de un objetivo de aprendizaje y
cuando su diseño responde a unas
características didácticas apropiadas
para el aprendizaje -
Diseño de recursos digitales (Callejas y Pinzón)
Este modelo de diseño
de recursos se está conformando
como campo de conocimiento
multidisciplinario. -
El M.E.N D Define el recurso digital
Como
todo tipo de material que tiene una
intencionalidad y finalidad enmarcada
en una acción Educativa, cuya
información es Digital, y se dispone
en una infraestructura de red
pública, como internet, bajo un licenciamiento
de Acceso Abierto que
permite y promueve su uso, adaptación,
modificación y/o personalización. -
Contenidos de recursos digitales (Morán)
Los recursos educativos digitales son materiales de carácter pedagógico. -
Bibliografia
Bibliografía
Chinchilla, Z. (2016). Recursos Educativos Digitales. Cap I: Fundamentación. Obtenido de http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/librov2.html Bibliografía de imágenes:
https://drive.google.com/open?id=1fbFBFgwO-01Lcly3NTatZo_WJSNgCQLp
