Descarga

TRABAJO FINAL Paula Rios

  • PEDAGOGÍA TRADICIONAL

    PEDAGOGÍA TRADICIONAL
    se caracteriza por la consolidación de la presencia de los jesuitas en la Institución escolar,El tipo de educación se establece a partir de la desconfianza al mundo adulto y quiere en principio separar de él al niño, para hacerle vivir de manera pedagógica y apegada a la religión en un lugar puro y esterilizado.
    https://pedagogia.mx/historia/
  • PROYECTO DE VIDA

    PROYECTO DE VIDA
    Planear la vida y el futuro en tres rangos como lo podrían ser a corto,mediano y largo plazo identificando las ideas buenas, conocimientos, estrategias y habilidades que se pueden obtener en cada persona teniendo un amplio contexto para alcanzar los objetivos y las metas propuestas.
  • VALORES HUMANOS

    VALORES HUMANOS
    conjunto de virtudes que posee una persona que determina en el comportamiento y la interacción de si mismo y de los otros.
    Considerando los valores morales se corresponden y,constituyen las reglas establecidas para lograr una convivencia saludable en la sociedad.
  • DIMENSIONES DEL SER HUMANO

    DIMENSIONES DEL SER HUMANO
    Existen varias dimensiones entre ellas son:Ética,espiritual,cognitiva,afectiva,comunicativa,estética corporal entre otras,también pretende no sólo instruir a los estudiantes con los saberes específicos de las ciencias.
  • MAESTRO QUE DEJA HUELLA

    MAESTRO QUE DEJA HUELLA
    la educación nos permite llegar a ocupar gran parte del tiempo de nuestros estudiantes; esto debido a: que los horarios en las instituciones educativas se hacen cada vez más amplios y luego se llega a casa a completar actividades o tareas escolares,teniendo en cuenta la huella que se les deja a cada estudiante para que cresca mas en un futuro.
  • EDUCACIÓN

    EDUCACIÓN
    Es un proceso humano y cultural complejo,para establecer su propósito y considerar la condición y la naturaleza del hombre en su cultura.
  • ESTIMULACIÓN TEMPRANA

    ESTIMULACIÓN TEMPRANA
    despierta y consolida las potencias del niño de los 3 a los 6 años, los deseos y capacidades de saber conocer e interpretar el mundo.
  • SUJETO HISTÓRICO

    SUJETO HISTÓRICO
    histórico es el protagonista de una historia que se basa en la adaptación y la cotidianidad del ser humano para darle positivismo y concentración a la historia.
    https://e1.portalacademico.cch.unam.mx/alumno/historiauniversal1/unidad1/categoriasConceptos/sujetoHistorico
  • VISIONES DEL HOMBRE A TRAVÉS DE LA HISTORIA

    VISIONES DEL HOMBRE A TRAVÉS DE LA HISTORIA
    origen del hombre,comienzo de la especie humana,con perspectivas distintas donde se situa la evolucion biologica de los organismos.
  • ANTROPOLOGIA

    ANTROPOLOGIA
    l estudio de la educación recoge los planteamientos de los dos tipos de saberes: filosófico y científico.