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Personalidad (100 a.C)
Los griegos se interesaron por personificar diferentes papeles en el drama de dicha cultura, para lo que las personas utilizaban mascaras que cubrían sus rostros; de esta manera les era posibles representar distintos estilos de vida diferentes a los propios, sin dejar de ser ellos mismos. Es decir, asumían diferentes personalidades dentro de una misma persona, por lo cual el concepto personalidad se origina del termino. Montaño, M.R., Palacios, J.L.& & Gantiva, C. A. (2009). -
106
Personalidad según Cicerón (106 a.C)
Se da el termino personalidad, enfocándose desde cuatro diferentes significados:
a) La forma en común un individuo aparece frente a las demás personas.
b) El papel que una persona desempeña en la vida.
c) Un conjunto de cualidades que comprenden al individuo.
d) Como sinónimo de prestigio y dignidad, mediante el cual se asignaba el termino persona de acuerdo con el nivel social al que se perteneciera (Montaño, M.R., Palacios, J.L.& & Gantiva, C.A. 2009). -
Teoría Psicodinámica de la Personalidad ( Sigmund Freud )
Propone que la conducta de una persona es el resultado de
fuerzas psicológicas que operan dentro del individuo y que por lo
general se dan fuera de la conciencia, según la idea antes
expuesta, la persona posee tres estructuras que aparecen durante el desarrollo de la vida: ello, yo y súper yo Montaño, M.R., Palacios,
J.L.& & Gantiva, C. A. (2009). -
Teoría Conductual de la Personalidad (John B. Watson )
Padre del conductismo, manifestó su acuerdo con la
teoría de John Locke en el siglo XVII sobre la tabula
rasa, teoría según la cual un recién nacido viene en
blanco y es el ambiente el que determinará la
personalidad debido a la moldeabilidad de este, no
solo en la infancia sino también en la etapa adulta. -
Teoría Conductual de la Personalidad (Burrhus Skinner )
Concibe la conducta como un producto licitado por el
ambiente, donde se presentan estímulos que pueden
actuar como reforzadores que incrementan la
incidencia conductual. Montaño, M.R., Palacios, J.L.& &
Gantiva, C. A. (2009) -
Teoría Fenomenológica de la Personalidad (Carl Rogers & Gordon Allport )
a) Carl Rogers
consideró que los seres humanos construyen su
personalidad cuando se ponen al servicio de metas
positivas, es decir, cuando sus acciones están dirigidas a
alcanzar logros que tengan un componente benéfico.
b) Gordon Allport
Resaltó la importancia de los factores individuales
en la determinación de la personalidad, señaló que debía
existir una continuidad motivación en la vida de la
personal. -
Teoría de los Rasgos ( Raymond Cattel)
La teoría de los rasgos propone que cada individuo
tiene características particulares de como el
temperamento, la adaptación, la labilidad emocional y
los valores que le permiten al individuo girar en
torno a una característica en particular, Raymond
Cattel agrupó los rasgos en cuatro formas que se
anteponen; de esta manera su clasificación fue la
siguiente
a) Comunes
b) Superficiales
c) Constitucionales
d) Dinámicos -
Teoría de los rasgos (Hans Eysenck)
Definió la personalidad como una
organización estable y perdurable del carácter, del temperamento,
del intelecto y del físico de la persona, lo cual permite su
adaptación al ambiente, definición originada a partir del orden
de las fuerzas biológicas, la tipología histórica y la teoría del
aprendizaje, estableciendo así la base de la personalidad
compuesta por tres dimensiones:
• Introversión
• Extroversión
• Neuroticismo (Montaño, M.R., Palacios, J.L.& & Gantiva, C. A.
2009) -
Teoría Cognitiva de la Personalidad (Walter Mischel)
se interesó por estudiar las variables personales
del aprendizaje social cognoscitivo, variables que generaron
otras maneras de percibir las diferencias conductuales; a
partir, de estos estudios se pudo especificar cómo las
cualidades de una persona influyen en el ambiente y las
situaciones, así como también que el individuo emite
patrones de conducta complejos y distintos en cada una de
sus interacciones cotidianas. -
Teoría cognoscitiva para el Aprendizaje Social (Albert Bandura)
Propuso que la conducta está guiada por la manera
como se piensa y se actúa frente a una situación; sin
embargo, no deja de lado las contingencias que
ofrece el ambiente inmediato ante cualquier situación.
según Bandura la personalidad es la interacción entre
cognición, aprendizaje y ambiente; de igual manera
juegan un papel importante las expectativas internas
de los individuos, pues el ambiente influye en la
manera de comportarse y por tanto modifica las
expectativas del individuo. -
Teoría integradora de la Personalidad (Caprara, Barbaranelli, Borgogni y Perugini)
La propuesta de la Teoría Integradora para dar respuesta a las
problemáticas planteadas se ha denominado “Cinco Grandes Rasgos de
la Personalidad” (Big Five), diseñados por Caprara, Barbaranelli,
Borgogni y Perugini; se distinguen cinco factores o dimensiones:
• Extraversión
• Afabilidad
• Escrupulosidad
• Estabilidad emocional
• Apertura a la experiencia. Montaño, M.R., Palacios, J.L.& &
Gantiva, C. A. (2009)
