Teoria

LINEA DEL TIEMPO TEORÍA DE LA PEDAGOGÍA Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

  • Adolph Kolping

    Adolph Kolping
  • Period: to

    LINEA DEL TIEMPO

    HISTORA DE LA PEDAGOGIA Y EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS
  • Jonh Dewey

    Jonh Dewey
  • Emile Durtheim

    Emile Durtheim
  • Maria Montessri

    Maria Montessri
    El principal objetivo es enseñar a los niños a ser personas autónomas mientras que la educación debe satisfacer las tres fundamentales necesidades del niño: de afecto, de seguridad y de actividad.Por otro lado detrás de la gran confianza puesta en la educación, el niño es considerado como un ser moldeable. Ver más en: [Link text] http://www.psicopedagogia.com/articulos/?articulo=350
  • El liberalismo

    El liberalismo
  • Lev Vigotski

    Lev Vigotski
  • El constructivismo

    El constructivismo
  • David Ausubel

    David Ausubel
  • Benjamin Bloom

    Benjamin Bloom
  • Olga Zuluaga- la pedagogía

    Olga Zuluaga- la pedagogía
  • Carlos Eduardo Vasco

    Carlos Eduardo Vasco
  • Angel Diaz Barriga

    Angel Diaz Barriga
  • Rafael Florez Ochoa

    Rafael Florez Ochoa
  • Diccionario Larousse

    Diccionario Larousse
  • Zuluaga O la practica pedagógica

    Zuluaga O la practica pedagógica
  • Rafael Florez

    Rafael Florez
  • Vasco c

  • Teoría de la pedagogía

    Teoría de la pedagogía
  • Wikipedia

    Wikipedia
  • Luz Rodriguez Palmero Teoria del Aprendizaje Significativo

    Luz Rodriguez Palmero Teoria del Aprendizaje Significativo