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Revolución y guerra
Proceso de independencia -
Modernización de políticas educativas
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Bernardino Rivadavia funda el Colegio ciencias morales
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Urquiza funda el Colegio Concepción del Uruguay
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Los proyectos de educación se vuelven gradualmente más cientificistas,modernos y públicos
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Period: to
Modelo agroexportador
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Bartolomé Mitre funda el Colegio nacional de Buenos Aires
No tenía relación con el Mercado Laboral. Su objetivo es educar y preparar para gestionar el país a los hijos de la élite.
Se institucionaliza la educación media en todo el país (bachilleratos y técnicas). -
Se fundan colegios normales en diferentes puntos del país
Córdoba, San Juan, San Luis, Mendoza, Catamarca -
Argentina es un país con dos millones de habitantes
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Period: to
Proceso de inmigración ascendente
Llegan 3 millones de inmigrantes. Incrementa la inscripción de alumnos. -
Ley 1420
Bajo la presidencia de Julio Argentino Roca, se promulgó la Ley 1420 de educación común, gratuita y obligatoria. -
La Escuela Media pierde su carácter exclusivo, abriéndose a otros sectores de la sociedad
La mitad de la población de Bs As es extranjera. -
Crisis del modelo agroexportador. Se inicia el proceso de sustitución de importaciones.
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Primera relación entre el modelo de desarrollo y el sistema educativo. Se reemplaza el modelo agroexportador por el modelo de industrialización y sustitución de importaciones
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Golpe militar. interrupción de las políticas educativas peronistas. El Estado nacional cede su rol principal como agente educativo.Avanza la educación privada y los Estados provinciales.
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Period: to
Programa neoliberal
Con la Dictadura Militar se da el fin del crecimiento expansivo de la Escuela Media. -
Se incrementa la inscripción de alumnos en las Escuelas Secundarias. Eliminación del examen de ingreso, que permite el acceso a la escuela a mayor cantidad de sectores.
Vuelta a la democracia -
Ley federal de educación
La antigua Escuela Secundaria se divide por un lado en Tercer Ciclo Obligatorio de Educación General Básica (EGB), y por otro el Polimodal, orientado a diferentes modalidades establecidas por cada provincia. -
Ley Nacional de Educación