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psicomotricidad

  • cuarto siglo xx

    cuarto siglo xx
    critica de los procesos sociales, culturales que son propios de los seres humanos que viene de los procesos neuronales y de las diferentes estructuras del cerebro
  • Enest Dupré

    Enest Dupré
    Da un breve conocimiento del término relacionando a la psicomotricida
  • freud

    freud
    Procura demostrar la importancia de las carencias afectivas que existen en el desarrollo de la motricidad en la primera infancia.
  • piaget

    piaget
    creía que al aunar la actividad psíquica y motriz seria de gran ayuda como base fundamental al desarrollar una inteligencia.
  • Henry Wallon

    Henry Wallon
    ‘describió y analizo los estudios y trastornos del desarrollo psicomotor y mental de un niño’
  • gourevitch-ozeretski

    gourevitch-ozeretski
    el trabajo de kretschmer, sirve de base para el estudio de las constituciones psicomotrices.
  • guilmain

    guilmain
    apoyándose en los postulados de wallon y concordancias psicomotoras, realiza el primer método de evaluación psicomotriz.
  • Jean Le Boulch

    Jean Le Boulch
    introduce la psicomotriz en la escuela como filosofía de una educación ‘activa ‘como método psicocinético
  • Heuyer

    Heuyer
    empleo el término ‘Psicomotricida’ resaltando que existe una ‘asociación’ entre el desarrollo de matricida, la inteligencia y la afectividad
  • ajuriaguerra

    ajuriaguerra
    sus aportaciones se concentran en la educación y re educación en los niños con debilidad motriz y otros síndromes.
  • carta de reeducción motriz

    carta de reeducción motriz
    En Francia se contempla una serie de métodos y técnicas para el tratamiento de diversos trastornos motrices
  • pautas

    pautas
    La educación integral esquematizo tres pautas de educación perfectamente equilibradas, lo que significa que cuando una de ellas se desnivela se afecta el aprendizaje del niño.
  • P. Martinez y J.A. NÚñez

    P. Martinez y J.A. NÚñez
    la psicomotricidad como una concepción del desarrollo, según la cual se considera que existe una identidad entre las funciones neuromotrices del organismo y sus funciones psíquicas.
  • Vayer y Defontaine

    Vayer  y Defontaine
    dice que un niño/a que posee todas las posibilidades para descubrirse a sí mismo y el mundo que le rodea, siente placer.
  • psicomotricida

    psicomotricida
    la psicomotricida como interrelación de las funciones neuromotrices y psíquicas, para estimular y modificar a través de la confianza y de las actividades que se realizan día a día
  • mendiana

    mendiana
    psicomotricidad como idea de globalida corporal- union entre lo motor, cognitivo y afectivo
  • m.chokler

    m.chokler
    procesos perceptivomotores, postulares, tónico-emocionales y gestuales en el marco neuropsicosociologia del movimiento y la acción.
  • psicomotricidad

    psicomotricidad
    eje del ser humano que es considerado como un todo, en el que el movimiento es la principal búsqueda del desarrollo integral de la persona.
  • JOSÉ ÁNGEL RODRÍGUEZ RIBAS

    JOSÉ ÁNGEL RODRÍGUEZ RIBAS
    expone los conceptos fundamentales del psicoanálisis aplicados a la psicomotricidad a fin de dotarla de una mayor autonomía, rigor