Psicología del aprendizaje

  • Period: to

    Pavlov

    Su trabajo sobre reflejos condicionados ayudó a que el asociacionismo cambiara.
  • Period: to

    Jacques Loeb

    Teoría de la conducta animal: la respuesta es una reacción a un estímulo
  • Period: to

    Edward Lee Thorndike

    Estudió la conducta voluntaria.
  • Period: to

    Hall

    Considerado el primer psicólogo educativo en Norteamérica. Establece relación entre Psicología y Educción.
  • Period: to

    Tolman

    Incorpora aspectos cognitivos y propositivos de la conducta.
  • Period: to

    J. Dewey en la Universidad de Chicago

    Dirige la Escuela de Educación de la Universidad de Chicago.
  • Laboratorio de Witner

    Dedicado al estudio de diferencias individuales.
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    Jean Willi Fritz Piaget

    Preocupado por la psicogénesis del conocimiento y con la intención de constituir una Psicología biológica experimenta un giro desde el cognoscitivismo hacia el constructivismo.
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    Lev Vigotski

    Aporta las bases del constructivismo social
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    Burrhus Frederic Skinner

    Entendió el aprendizaje como un producto conductual dependiente de las contingencias pasadas de reforzamiento.
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    Jerome Seymour Bruner

    Teórico de la instrucción.
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    David Paul Ausubel

    Teoría del aprendizaje escolar.
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    Albert Bandura

    Realizó estudios conductuales cognitivos.
  • Period: to

    Guthrie

    Planteó una teoría E-R pero sin la necesidad de la recompensa para el fortalecimiento de las asociaciones entre los protagonistas del aprendizaje.
  • Period: to

    Hull Spence

    Interpreta el aprendizaje en términos de sus consecuencias.