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Comienzo de la educación política en México
A través de programas federales la educación fue institucionalizada en México desde la creación en 1921 de la Secretaría de Educación Pública (SEP) -
Consejo Nacional Técnico de la Educación (Conalte)
Creado el 26 de junio de 1957 con el objeto de elaborar planes de estudio, programas, métodos de enseñanza para la educación primaria, secundaria y normal y también para cualquier grado para educación de los obreros y campesinos. -
Plan once años (el primer plan nacional de educación)
Entre tantas tendencias innovadoras destaca el doble turno en las escuelas, construcción de escuelas (CAPFCE), el crecimiento de las escuelas normales y otras iniciativas como el programa de libros de texto gratuitos para la enseñanza primaria. Este Plan de Once Años continúa y concluye en el sexenio de Díaz Ordaz, (1964-1970) -
Acuerdo Nacional para la Modernización Educativa (ANMEB, mayo de 1993)
La implementación de un conjunto de acciones de política educativa con tres propósitos: asegurar el acceso de todas las niñas y los niños a la escuela,mejorar la calidad educativa y fortalecer la equidad en la prestación del servicio educativo. -
Ley general de educación
Regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipio,sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. -
Programas compensatorios, (PAREIB)
los Programas Compensatorios adoptan los materiales del
proyecto federal de investigación e innovación “La gestión en la escuela primaria” para la elaboración del diagnóstico y proyecto escolar para luego, en algunas entidades trabajar con las orientaciones emitidas por el Programa “Escuelas de
Calidad”, de los que se hablará en párrafos subsecuentes. -
La gestión en la escuela primaria
Identificar los factores asociados a la gestión escolar que obstaculizaban el logro de los propósitos educativos después de varios años de haber iniciado la reforma curricular, y promover una estrategia de capacitación, con base en la reflexión colectiva y sistemática de los profesores sobre los problemas educativos y sus -
Programa Escuelas de Calidad, PEC
El Programa establece indicadores y estándares de logro educativo y gestión escolar, construidos externamente y generalizados a todas las escuelas participantes (voluntariamente), incorpora la evaluación y medición del aprendizaje y formaliza las Reglas de Operación (nivel federal) para el ejercicio de los recursos financieros. -
INEE
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) es un organismo público autónomo con personalidad jurídica y patrimonio propios, que cuenta con plena autonomía técnica, de gestión, presupuestaria y para determinar su organización interna, de conformidad con lo dispuesto en la fracción IX del artículo 3° -
Reforma Educativa
Fue una reforma constitucional presentada por Enrique Peña Nieto. Fue aprobada por la Cámara de Diputados el 20 de diciembre de 2012 y por el Senado de la República el 21 de diciembre del mismo año. Entre los objetivos fundamentales de la Reforma Educativa, asegurar la educación integral de calidad de niños y jóvenes del país. -
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Programa sectorial de educacion
Es la definición de los objetivos, estrategias y líneas de acción del Programa Sectorial de Educación (PSE) tienen como referente el Artículo 3o Constitucional y el contenido de la Ley General de Educación. La educación es la base de la convivencia pacífica y respetuosa, y de una sociedad más justa y próspera. -
Reforma integral de la educación básica
Se presenta política pública que impulsa la formación integral de todos los alumnos de preescolar, primaria y secundaria retomando la reforma de preescolar en 2004 la de educación secundaria en 2006 y de educación primaria en 2009. -
Plan nacional de desarrollo
La Constitución ordena al Estado mexicano velar por la estabilidad de las finanzas públicas y del sistema financiero; planificar, conducir, coordinar y orientar la economía; regular y fomentar las actividades económicas y "organizar un sistema de planeación democrática del desarrollo nacional que imprima solidez,
