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PNL (Programación Neuro-Lingüística)
Creado por Richard Bandler, John Grinder y Frank Pucelik.
Ventajas
utiliza la Semántica General, Dominio Corporal, Cognitivo y Emocional.
Se centra en la estructura de la experiencia más que en el contenido
Desventajas
La teoría de la PNL no puede considerarse como una teoría sólida pues no se puede comprobar científicamente
Aportes
Herramienta estratégica del proceso de enseñanza-aprendizaje.
A través de la comunicación se puede dirigir el cerebro para lograr resultados óptimos -
Estilos de aprendizaje.
VENTAJAS
Permiten trabajar tareas intelectuales y psicológicas de modos específicos y diversos
Mejorar los canales de comunicación profesor-alumno
DESVENTAJAS
No hay una evidencia concluyente de que el estilo de aprendizaje tenga un efecto sobre el aprendizaje.
APORTES
Permiten trabajar tareas intelectuales y psicológicas de modos específicos y diversos.
Mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, actuar sobre los conflictos escolares y fomentar la creatividad -
Inteligencias múltiples.
Ventajas
Permite identificar las capacidades y dificultades de los alumnos
Alto nivel de motivación y alegría en los educandos.
Incrementa la autoestima en los niños y jóvenes
Desarrolla las habilidades de cooperación y liderazgo.
Aumenta el interés y la dedicación al aprendizaje.
Desventajas
Exige manejo de diferentes metodologías, recursos educativos para cada una de las inteligencias.
Difícil para manejar en grupos grandes
Aportes
Metodología activa en un entorno inclusivo