PROCESO DE ELABORACIÓN DE "ODAS"

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  • PROCESO DE ELABORACIÓN DE ODAS

    PROCESO DE ELABORACIÓN DE ODAS

  • UNA ODA ES.

    UNA ODA ES.
    Una heramienta que permite el aprendizaje de manera interactiva.

  • Debe tener...

    Debe tener...
    Un objeto de aprendizaje.
    Unidad de instrucción.
    Unidad de evaluación.

  • Caracterísitcas

    Caracterísitcas
    Accesibilidad.
    Adaptabilidad.

  • Ventajas.

    Ventajas.
    Flexibilidad.
    Personalización.

  • Pasos.1. Identificar soluciones y necesidades de nuestros alumnos.

    Pasos.1. Identificar soluciones y necesidades de nuestros alumnos.
    1. Identificar soluciones y necesidades de nuestros alumnos.

  • 2. Crear un guión.

    2. Crear un guión.
    Aquí determinaremos como será nuestro ODA.

  • 3. Revisión.

    3. Revisión.
    Revision con otros maestros y alumnos.
    Nos debemos asegurar de que cumple con el objetivo.

  • 4. Desarrollar el ODA.

    4. Desarrollar el ODA.
    Se debe desarrollar el ODA, siguiendo el guión anteriormente creado.

  • 5. Revisión.

    5. Revisión.
    Revisión con otros maestros y alumnos.
    Para este paso, nos pueden ayudar los mismos que nos ayudaron anteriormente.

  • 6. Usar y Evaluar.

    6. Usar y Evaluar.
    En este punto se pueden realizar preguntas para saber que tan eficiente es nuestro ODA:

  • 7. Empaquetar.

    7. Empaquetar.
    Listo para poder ser usado.