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Incorporación TIC a la educación
Las TIC son incorporadas a la educación y tomaron un lugar de carácter global, como solución a la exclusión social e inclusión socio económica -
Constitución política
creación de la constitución política de un gobierno neo liberal con el presidente César Gaviria, en la cual se establece el derecho ala educación. -
Educación superior
Ley 30, educación superior en Colombia, esta ley surge a partir de inconvenientes como falta de recursos destinados ala educación superior, deficiencia de los organismos institucionales y el difícil acceso a este tipo de educación. -
Tecnología e informática
Ley 115: en esta ley se establece la tecnología e informática como área obligatoria y fundamental de la educación básica. -
Plan decenal de educación (1996-2005)
Este plan busca que se cumplan los requisitos de calidad y cobertura de la educación en el país. (también se incorpora la TI al currículo por medio de la resolución 2343 de 1996). -
Acceso a servicios de telecomunicaciones
En el año de 1999 al año 2001 se establece como prioridad el acceso universal a los servicios de telecomunicaciones, instalado puntos de telecomunicaciones en los municipios del país, a través del programa compartel de telefonía. -
Agenda de conectividad
En el año 2000 se suma al plan estratégico de educación de Colombia ala agenda de conectividad, en el 2003 también se suma el plan nacional de desarrollo del ministerio de educación. -
Creación del MinTIC
Fortaleció otro acto clave en la educación, su objetivo mayor inclusión social y competitividad atreves de las TIC -
Uso de medios de TIC
El ministerio de educación nacional promueve el programa nacional de uso de medios de tecnologías de la información y la comunicación. -
Plan vive digital
Este programa triplico el numero de municipios conectados ala red fibra óptica nacional, en este periodo se paso de 2,2 millones de conexiones que se tenían en el 2010 a un 8,8 millones en el 2014. -
Inclusión social
El programa de naciones unidas gracias a los bajos niveles de las economías y laborales (trabajos informales), por el difícil acceso a la educación, son resultados que no permiten avanzar hacia una inclusión social en latino américa.
