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CRISTIANISMO
AL LLEGAR EL CRISTIANISMO, LA EDUCACION SUFRE CAMBIOS PROFUNDOS: JESUS PREDICA LA LIBERTAD DEL HOMBRE, BASADO EN EL RACIONALISMO Y EL AMOR, MENSAJE QUE VA PARA TODOS RICOS Y POBRES.
HOMBRES LIBRES -
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QUINTILLANO Y LA FORMACION DEL ORADOR
EL MAAESTRO DEBE SER PARA SU DOICIPULO COMO UN SEGUNDO PADRE Y VICEVERSA YA QUE EL SECRERO PARA UNA BUENA EDUCACION ES EL AMOR.
FORMO JUBENTUD FUERTE Y DICIPLINADA. -
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ROMA
SE DIO ORIGEN A LA LENGUA LATINA, LA LITERATURA CLASICA, LA INGENIERIA, EL DERECHO, LA ARQUITECTURA, LA ADMINISTRACION Y LA ORGANIZACION DEL GOBIERNO.
LE ATRIBUYE IMPORTANCIA A LA FAMILIA, CONEXION CON LA VIDA DIARIA Y SUS NECESIDADES -
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ARISTOTELES
LA EDUCACION ESTA EN LA FUNCION DE LA LIBERACION DEL HOMBRE -
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PLATON
RETOMA PENSAMIENTO SOCRATICO Y EXPONE IDEAS PEDAGOGICAS EN SUS OBRAS: LA REPUBLICA Y LAS LEYES.
EL PROPONE LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA EDUCACION DEL NIÑO YA QUE A TRAVES DE ESTE SE MANIFIESTA LIBREMENTE -
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ATENAS
EN ESTE ESTADO SE PREPARAN LAS PERSONAS DESDE LOS 7 AÑOS HASTA LOS 20 SE HACE EN CARACTER FISICO Y ESPIRITUAL PARA ARMONIZAR CUERPO Y ESPIRITU -
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ESPARTA
LA EDUCACION EN ESPARTA ES EMINENTEMENTE MILITAR
SE BASABAN EN LA GIMNASIA Y LUCHAS CON EL FIN DE ROBUSTECER EL CUERPO PARA LAS LUCHAS Y LAS GUERRAS TABIEN EN EL LANZAMIENTO DE JABALINA. LAS MUJERES TAMBIEN SE PREPARABAN PARA AYUDAR EN LA GUERRA. LA PREPARACION SE DABA ENTRE LOS 7A LOS 30 AÑOS. -
440
GRECIA
SON LOS PRIMEROS CREADORES QUE UTILIZAN LA RAZON PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS A LA EDUCACION DEL HOMBRE. EN ESTA EPOCA EL INDIVIDUO ES EDUCADO PARA EL ESTADO -
450
GRECIA
ES DONDE PARTE EL PENSAMIENTO OCCIDENTAL CON SOCRATES, PLATON Y ARISTOTELES. CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR LA PERFECCION CON LA ESEÑANZA DE DISCIPLINAS COMO LA MUSICA, ESTETICA, LITERATURA, GIMNACIA Y FILOSOFIA -
500
EPOCA HOMERICA
Antes de Cristo, El maestro es un anciano, que enseña el diario vivir, la cotidianidad.
Estudiante orador, deportista, desarrolla un arte, el estudio imparte: etica, estetica y valores.
Aprenden retorica gramatica, elocuencia, el estudiante tiene un rol pasivo frente al maestro -
SOCRATES
PROPONE A LOS JOVENES QUE SEAN ELLOS LOS QUE ENCUENTREN LA VERDAD Y LA VIRTUD, MEDIANTE LA MAYEUTICA: LA EDUCACION COMO UNA ENSEÑANZA TEORICA ACTIVA, EL EDUCADOR MEDIANTE EL DIALOGO OFRECE A SU DICIPULO SUGERENCIAS Y ESTIMULOS