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John Dewey
- Incorpora método de enseñanza fundamentado desde la filosofía de 5 etapa ordenadas (METODO DE PROBLEMA).
- Sentó las bases de transformación de la didáctica en tecnología educativa.
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María Montessori
- Incorpora un círculo creciente de experiencias que se adquieren a través de los sentidos.
- Elaboración de la pedagogía científica, partiendo de la observación y del método científico, elaboraba sus materiales y su filosofía.
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Ovidio Decroly
- Propuesta pedagógica basada en el respeto por el niño y su personalidad.
- Incorpora método didáctico de ideas asociadas o "centros de interés", basados en las necesidades de los alumnos: alimento, higiene, protección, juego, trabajo recreativo, cultural y social.
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William Heard Kilpatrick
- Método de proyectos de 4 fases: propuesta, planificación, elaboración y evalución: Es el estudiante quien lleva a cabo estas fases y no el profesor
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Edward Claparede
- Propuso el concepto de "Pedagogía Funcional", basado en las necesidades e intereses del niño.
- Sistema de Grupos Móviles: Los grupos se constituyen, respetando las disposiciones de los alumnos.
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Giovanni Gentile
- Sistema de pedagogía como ciencia filosófica.
- Identifica a la educación con el espíritu y la pedagogía con la
filosofía.
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Giusseppe Lombardo-Radice
- La universalización de la educación, más allá de los límites de la familia y de la escuela.
- La didáctica como experiencia activa, tanto del maestro como del discípulo
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Adolfo Ferriere
- Desarrolla el programa de la Escuela Activa, que parte de los intereses psicológicos y naturales del niño.
- Crea la Oficina Internacional de las Escuelas Nuevas.
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Roger Cousinet
- Creador del método "Trabajo Libre por Grupos"
- Método de aprendizaje colaborativo.
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Jacques Maritain
- Elabora un humanismo cristiano basado en el concepto dinámico de la persona.
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Helen Parkhurst
- Estructura un plan educativo centrado en la individualización en la enseñanza y en la actividad personal del niño (PLAN DALTON).
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Carleton W. Washburne
- Creador de un plan educativo propulsor de la enseñanza individualizada (SISTEMA WINNETKA).
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Jean Piaget
- Propuestas pedagógicas: Trabajos o proyectos en los cuales la Psicología Genética ha sido utilizada como base para el diseño de programas educativos, métodos de enseñanza, estrategias didácticas, etc.
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Celestine Freinet
- Estrategias Didácticas: Surgen la imprenta escolar, el texto libre y la correspondencia entre escuelas, el fichero escolar, la bibliografia de trabajo y el diccionario cooperativo.
- Propuesta educativa basada en la pedagogía activa y la educación por el trabajo.
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Carl R.Rogers
Partícipe y gestor instrumental de la Pedagogía de la "No Dirección", basada en la Psicología Humanística o existencial. -
Víctor García Hoz
- Desarrolla el movimiento pedagógico "Educación personalizada"
- Utilización del método experimental en la solución de problemas educativos y a la sistematización de los saberes pedagógicos.
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Paulo Freire
- Pedagogía del Oprimido: Método innovador de alfabetización, basado en una educación construida sobre el diálogo, permitiendo el desarrollo individual de cada persona.
- Pedagogía de la liberación: Los elementos del proceso educativo son: la toma de conciencia, la reflexión y la acción.
