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1901 BCE
LA EDUCACION AL SERVICIO DE LA PERSONA
Aquí se observa la educación como la asociación del del yo como principio de la naturaleza con la sociedad, llamada la pedagogía “personalista” , en donde el hombre ayuda al adolescente para que se pueda formar como persona, volviendo a la educación judaica cristianas. -
1304
RENACIMIENTO Y REFORMA
En esta época surgió el renacimiento humanista en donde surgen nuevas ideas de pedagogía, en donde se ve marcada la vieja y nueva educación retorica la cual se ve reflejada en enciclopedias en donde desea orientar al hombre a realizar acciones racionales -
LA IDEA DE PEDAGOGIA EN ROUSSEAU
Rousseau plantea una educación que sea adecuada a la etapa del desarrollo de la niñez, haciendo una educación fundada en la familia, de esta forma surgió la educación natural, por lo tanto, en el siglo XIX y XX se denominó la Pedagogía de la reforma y sus retomadas. -
LA EDUCACION A PARTIR DE LA NATURALEZA
Esta educación natural es la interpretación de la educación como auto desarrollo orgánico, en donde su tesis fue explicada con el ejemplo de las monedas, va en sentido de procesos naturales de maduración y crecimiento. El naturalismo parte del niño y adopta como padrón sus intereses, tendencias y necesidades naturales permitir que el niño se desarrolle libremente. -
LA PEDAGOGÍA COMO DISCIPLINA
La pedagogía asumida como la disciplina que aplica y experimenta los distintos conocimientos acerca de los saberes específicos, en esta surge un conjunto de reglas las cuales son creadas por los docentes en donde los niños y jóvenes las deben seguir para poder obtener una buena enseñanza de los saberes.
