Orígenes de la Orientación

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    Speculum vitae humanae

    Speculum vitae humanae
    Se crea la primera descripción comprensiva de ocupaciones y consejos para acertar en la elección de ocupación basado en la relación entre cualidades humorales y tipos de ingenio.
  • Primer Servicio de Información en Berlín

    Primer Servicio de Información en Berlín
    Se ha discutido que el origen de la Orientación en Alemania se da cuando se funda el Primer Servicio de Información, y también se atribuye su origen en 1902 en Munich con la primera Oficina de Formación Profesional.
  • Bélgica: Pionero de la Orientación y Psicopedagogía

    Bélgica: Pionero de la Orientación y Psicopedagogía
    En 1899 se funda el primer Instituto de Psicología Pedagógica de Europa en Bélgica.
  • Asociación de los Consejos de Aprendizajes: Suiza

    Asociación de los Consejos de Aprendizajes: Suiza
    Los primeros indicios de los orígenes de la Orientación parten de 1902, coincidiendo con la creación de la Asociación de los Consejos de Aprendizajes.
  • Primeras instituciones de Orientación

    Con la creación del del Museo Social (1909) y el Secretariat d´Aprentatge (1914) de Barcelona se constituyen las primeras instituciones de Orientación en España que fueron pioneras en el
    tratamiento social de los problemas del mundo laboral.
  • Juvenile Advisory Committees: Reino Unido

    Juvenile Advisory Committees: Reino Unido
    En El Reino Unido, los inicios de la Orientación se remontan a la creación de estos comités que estaban dirigidos a facilitar la orientación profesional a jóvenes.
  • Francia: Oficina de Información y Orientación

    Francia: Oficina de Información y Orientación
    En Francia para 1912 se crea la primera Oficina de Información y Orientación.
  • Orientación profesional: enfoque psicotécnico

    Orientación profesional: enfoque psicotécnico
    Con la creación de los Institutos de Orientación Profesional de Barcelona (1918) y Madrid (1924) se plantea la orientación con un enfoque psicotécnico. Buscaban mejorar el rendimiento laboral, la satisfacción en la tarea, entre otros objetivos.
  • Ufficio di Orientamiento Profesionale del Governatorato di Roma

    Ufficio di Orientamiento Profesionale del Governatorato di Roma
    Los orígenes de la Orientación en Italia se remontan a 1921 con la oficina de Orientación Profesional.
  • Principios legales: Estatuto de Enseñanza Industrial

    Principios legales: Estatuto de Enseñanza Industrial
    Estos principios legales permitieron el desarrollo de un sistema de Orientación y Selección Profesional a nivel estatal que se plasmará en el Estatuto de Formación Profesional.
  • II Congreso Internacional de Orientación Profesional

    En 1933 se celebra en San Sebastián el II Congreso Internacional de Orientación Profesional, en el que se reúnen los mejores especialistas europeos.
  • Instituto Nacional de Psicotecnia

    En 1935 el Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes aborda el complejo problema de la Orientación psicopedagógica de forma explícita y definitiva, para lo cual se crea el Instituto Nacional de Psicotecnia.
  • Observación metódica y experimentación

    Observación metódica y experimentación
    Entre 1939 y 1952, el instituto se centró en la observación metódica y la experimentación, junto a una cuidadosa elaboración estadística de los resultados obtenidos a partir de las distintas muestras. Esto para tipologías de ámbito nacional, en cuanto a nivel intelectual general y a características y aptitudes específicas.
  • Resurge la Orientación Psicopedagógica

    Resurge la Orientación Psicopedagógica
    Entre 1953 a 1969 la Orientación Psicopedagógica empieza a aparecer de nuevo en los articulados de las principales leyes vertebradoras del sistema educativo.
  • Universidades Laborales

    Universidades Laborales
    Entre las actuaciones llevadas a cabo en este periodo conviene subrayar la creación de las Universidades Laborales en 1956 con sus Gabinetes de Pedagogía y Psicotecnia, germen de los actuales Departamentos de Orientación.
  • Ley General de la Educación

    En este periodo se promulga la creación de la Ley General de la Educación, la cual tiene como primer referente la Orientación. También se aprueban las orientaciones pedagógicas para la EGB (Enseñanza General Básica), y se contempla la creación del Departamento de Orientación y la Tutoría.
  • Servicios de Orientación

    Se establecen los Servicios de Orientación en el Curso de Orientación Universitaria (COU) con la función de asesorar a los alumnos de EGB en sus opciones educativas y profesionales.
  • Equipos Multiprofesionales

    En la década de los 80 empieza la proliferación y consolidación de los Servicios de Orientación. En 1982 se crean los Equipos Multiprofesionales y tienen incidencia sobre todo en la Educación Especial.
  • Libro Blanco para la Reforma del Sistema Educativo

    El mismo publica sobre la Orientación y cómo la misma es un elemento que debe favorecerse para incrementar la calidad de la educación.