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por influencia de la revolucion americana
filosofía escolástica
cultura practica pensamiento moderno -
por la revolución francesa
filosofía escolástica cultura pragmática pensamiento moderno -
en la independencia
currículo que promueven lectura,, escritura, dibujos, doctrina cristiana, ramas de la ciencia, agricultura, industrias, oficios ,artes comercio y apoyo de la biblioteca -
en la independencia de la gran colombia
escuela de enseña mutua plan de estudios instrucción publica capacitación docente. -
en la nueva granada
escuela publica y escuela privada, currículo instruccional currículo de formación industrial y comercial -
Estados unidos de Colombia
currículo se basa en el desarrollo de desarrollo armónico en todas las facultades del alma de los sentidos y la fuerza del cuerpo -
Carl Glocker Karl Decker y Anton Eitel crean curriculo
crean programas y métodos según las edades y el desarrollo mental, se inicia selección de alumnos se apoya con propuestas a los buenos colegios . -
llega Oviedo Decroly
fundador de la escuela nueva e implanta su propuesta de preparar al niño para la vida se inicia el programa de centros de interés. -
nuevos programas
Glocker- normales y primaria
Decker- secundaria
Eitel- universitarios
Decroly- escuela nueva, centros de interés y educación para la vida. -
en la republica
currículo de enseñanza oficial ,agrícola industrial y comercial bachillerato clásico-formación humanística. - ciencias -formación teórica. el ministerio de la instrucción publica dispuso que en bachillerato se agregaran otras materias, historia, geografía contabilidad para continuar en las carreras de derecho y medicina -
educación colombiana
currículo- primaria - formación ciudadana .secundaria- formación cultural espiritual e intelectual .
educación humanística teoría educación integral. -
educación en Colombia
currículo con materias optativas, aparece el concepto planeación para desarrollo, planeación educativa, enseñanza media en 2 ciclos -
educación en Colombia
currículo basado en plan de estudios,- cultural, vocacional actividades extraclase.se crean institutos de educación media diversificada con el fin de impulsar alumnos al mundo laboral. -
educación en Colombia modalidades
se crean modalidades educativas, se amplia cobertura educativa se inicia la renovación curricular con la definición de los fundamentos epistemológicos, filosóficos, psicológicos sociológicos y pedagógicos , se busca la actualización y perfeccionamiento docente , centros experimentales pilotos CEP se inicia proceso de democratización . -
renovación curricular en Colombia
la educación ocupa un lugar importante dentro de la constitución se publican la leyes 30 de 1992 y 60 de 1993 se genera la ley 115 de 1994 y el decreto 1860 de 1994 y todas sus resoluciones reglamentarias. currículo flexible basado en el constructivismo como estrategia pedagógica y modelo de aprendizaje y de la educación informal y no formal especial y etno. PEI- flexible flexibilidad curricular
evaluación integral
gestión estratégica -
la educación en la constitución de 1991 y la ley 115 de 1994
los currículos reflejan las necesidades del entorno, al hacer sus propuestas no se ha pensado en la educación del futuro ni en el tipo de hombre que debemos formar en procesos científicos y tecnológicos. el currículo debe responder a los retos epistemológicos, metodológicos, antropológicos , axiológicos psicológicos, formativos, cognitivos, sociológicos, didácticos que desarrolla la educación en el siglo XXI