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Métodos de Enseñanza de Idiomas

  • Método Tradicional Gramatical

    Método Tradicional Gramatical
    método de enseñanza de lenguas que reinó durante el siglo XVIII y parte del XIX, y debe su origen a las escuelas de latín donde fue ampliamente usado para enseñar las lenguas "clásicas" (Latín y Griego)
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    Métodos de Enseñanza de Idiomas

    Método Tradicional Gramatical
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    Método Tradicional Gramatical

  • Método Directo (1826-1907)

    Método Directo (1826-1907)
    Este método centró su atención en el desarrollo de las 4 habilidades, comenzando por las orales, donde la expresión oral se convierte en la habilidad básica.
  • Método Audio Lingual

    Método Audio Lingual
    Este método, que también se le conoce como aural-oral y mim-mem, data de la segunda guerra mundial. La expansión del imperialismo, necesidades políticas y estratégicas, así como los éxitos en la investigación aceleran el desarrollo de esta metodología
  • Método Respuesta Física Total

    Método Respuesta Física Total
    Favorece la teoría de Krashen de la entrada de información comprensible que precisa entre otros principios la necesidad de un adelantamiento en comprensión auditiva como pre requisito para aprender a hablar.
  • El método del silencio

    El método del silencio
    De este método se dice que lleva a los estudiantes a confiar en sus propios recursos, aun estando bajo la dirección del profesor.
  • La Sugestiopedia

    La Sugestiopedia
    ). Para este método y sus variantes es importante la tesis de que el individuo reacciona consciente y paraconscientemente ante cualquier estimulación y que la pedagogía no ha sabido explotar este fenómeno.
  • Método Comunicativo

    Método Comunicativo
    En realidad no es un método sino un enfoque que entiende el aprendizaje de lenguas como un proceso donde lo más sustancial no son las formas lingüísticas, sino las intenciones comunicativas (el aspecto funcional) y su propiedad.
  • Método Natural

    Método Natural
    (1972 - 1983). Este método se inspira en los principios naturalistas de aprendizaje de idiomas, es decir, los estudiantes aprenden de manera espontánea, siguiendo un orden natural de aprendizaje.