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1549
Período Jesuítico (1549 - 1759)
• A companhia de Jesus foi fundada por Inácio de Loyola, no contexto da contra-reforma católica;
• Os Jesuítas se dedicaram a pregação da fé católica e do trabalho educativo;
•além do curso elementar eles mantinham os cursos de letras e filosofia, considerados secundários, e o curso de teologia e ciências sagradas, do nível superior, para formação de sacerdotes. -
Período Pombalino (1760 - 1808)
• A educação jesuítica não convinha aos interesses comerciais emanados por Pombal. Ou seja, se as escolas da Companhia de Jesus tinham por objetivo servir aos interesses da fé, Pombal pensou em organizar a escola para servir aos interesses do Estado;
• Os professores geralmente não tinham preparação para a função, já que eram improvisados e mal pagos. Eram nomeados por indicação ou sob concordância de bispos e se tornavam "proprietários" vitalícios de suas aulas régias. -
Período Joanino (1808 – 1821)
Em janeiro de 1808 e com o apoio da Inglaterra, a família real portuguesa chegou ao Brasil. Cerca de 15 mil pessoas vieram com eles, o que totalizou cerca de 2% da população portuguesa da época;
A chegada da Corte (1808) não modificou a educação primária e secundária. A ênfase de Dom João IV foi na expansão do ensino superior.
construção da Biblioteca Real, da Academia Real de Belas Artes, da Imprensa Real, além das já citadas escolas de medicina. -
Período Imperial (1822 - 1888)
- D. João VI volta a Portugal em 1821. Em 1822 seu filho D. Pedro I proclama a Independência do Brasil e, em 1824, outorga a primeira Constituição brasileira. O Art. 179 desta Lei Magna dizia que a "instrução primária é gratuita para todos os cidadãos";
- Em 1837 é criado, na cidade do Rio de Janeiro, o Colégio Pedro II com a função de se tornar o modelo de ensino para o nível secundário em todo o país.
- Com o fim do período imperial, não havia surgido nada de concreto na educação.
