Educación 2

Políticas educativas implementadas en México a finales del siglo XX y principios del siglo XXI

  • Crisis económica

    Crisis económica
    La caída en los precios del petróleo y otras materias primas,
    junto con el alza en las tasas de interés en los montos de los pagos de la deuda externa a fines de los años setenta, llevaron a países como México a una aguda crisis económica durante los primeros años de la década siguiente.
    Miguel de la Madrid hizo al principio de su gobierno un llamado urgente a la comunidad financiera internacional para reestructurar los términos y condiciones del servicio de la deuda.
  • Gobierno de Miguel de la Madrid

    Gobierno de Miguel de la Madrid
  • Plan Nacional de Desarrollo (PND) de Miguel de la Madrid

    Plan Nacional de Desarrollo (PND) de Miguel de la Madrid
    Establecía para el sector educativo tres propósitos principales: Promover el desarrollo integral del individuo y de la sociedad mexicana
    Ampliar el acceso de todos los mexicanos a las oportunidades educativas, culturales, deportivas y de recreación.
    Mejorar la prestación de los servicios en estas áreas.
  • Administración de Jesús Reyes Heróles

    Administración de Jesús Reyes Heróles
    Formalizó las licenciaturas en educación media y normal.
    Aprobó posgrados de especialización, investigación educativa y evaluación permanente.
    Amplió la oferta educativa de la Universidad Pedagógica Nacional.
    Extendió la tele-secundaria en 24 estados
  • Disminución del gasto público

    Disminución del gasto público
    Miguel de la Madrid firmó una «carta de intención» supervisada por el Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco Mundial:
    Reducción del gasto público y promoción de la inversión privada, la venta de varias empresas paraestatales.
    El porcentaje del PIB (Producto Interno Bruto) gastado en educación se redujo a 3.25% a 2.84%
  • Programa Nacional de Educación, Cultura, Recreación y Deporte 1983-1988.

    Programa Nacional de Educación, Cultura, Recreación y Deporte 1983-1988.
    Consideraba que las causas del rezago educativo en México eran: lo precario de los servicios educativos en zonas deprimidas
    La marginalidad económica y social
    El desuso de la lectura y la escritura y la insuficiencia, en épocas pasadas, de los servicios educativos, particularmente los de nivel primario
  • Creación del Sistema Nacional de Investigadores

    Se destinaron recursos a la infraestructura para bibliotecas, laboratorios y costosas computadoras.
    Se amplió el presupuesto del Conacyt (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología)
    El sistema Nacional de investigadores favoreció el desempeño de investigadores con becas que compensaban sus pobres sueldos
  • Muerte de Heróles

  • Administración de Miguel Gonzáles Avelar

    Administración de Miguel Gonzáles Avelar
    El INEA (Instituto Nacional de Educación para los Adultos) amplió el sistema de educación abierta a primaria, secundaria y capacitación para el trabajo con 12 textos que fomentaban la actitud crítica.
    Se publicaron textos en 40 lenguas indígenas para combatir la deserción en zonas indígenas.
  • Terremoto del 85

    Terremoto del 85
    El derrumbe o daño de miles de construcciones escolares afectó la educación pública.
  • Gobierno de Carlos Salinas de Gortari

    Gobierno de Carlos Salinas de Gortari
    Aumentó a 6% el PIB (Producto Interno Bruto) a la educación.
    Se emplearon las universidades privadas y extranjeras gracias al tratado de libre comercio.
  • Justificación del Plan Modernizador

    Se baso en un diagnostico que reflejaba 4 millones de analfabeta en el país, 20 millones sin educación primaria y zonas indígenas con 100 % de analfabetismo.
    Se busco el uso de medios electrónicos para apoyar el desarrollo de la educación.
  • Modelo modernizador 1988-1997

    Buscaba la modernización del sector, eliminar desigualdades, ampliar y diversificar servicios, mejorar la calidad y la eficacia, integración de la educación al desarrollo y reestructura organizativa del sector de acuerdo a las necesidades.
    Combatir la pobreza y la desigualdad, promover el amor a la patria, a la cultura a la democracia y a la solidaridad y ser eficaz al incrementar la calidad de vida.
  • Programa Nacional para la Modernización Educativa (PNME) 1989- 1994

    Diagnóstico del sistema de educación:
    • Insuficiencia en la cobertura y la calidad.
    • Desvinculación y repetición entre los ciclos escolares.
    • Concentración administrativa.
    • Condiciones desfavorables del cuerpo docente.
    Se plantearon orientaciones en las políticas
    educativas:
    • Ampliar la cobertura y redistribución de la oferta.
    • Elevar la calidad, pertinencia y relevancia.
    • Integrar por ciclos.
    • Desconcentrar la administración.
    • Mejorar las condiciones de los docentes
  • Sistema Educativo Nacional

    • Aumentar la equidad para la ampliación de la oferta.
    • Reformular contenidos y planes para superar el reto que
    implicaba lograr la calidad.
    • Integrar los niveles de preescolar, primaria y secundaria en
    un ciclo básico.
    • Delegar, para la descentralización, responsabilidades por
    entidad, municipios, etc., así como incentivar la participación social por parte de los maestros, padres de familia,
    etcétera.
    • Revalorar al docente y su función.
  • El gobierno de Gortari remplaza a Carlos Jongitud por Elba Esther Gordillo como Lider del SNTE

    El gobierno de Gortari remplaza a Carlos Jongitud por Elba Esther Gordillo como Lider del SNTE
    Salinas de Gortari llevo a cabo diversas acciones para legitimar su posición como presidente.
  • Nuevos Libros de Historia

    Nuevos Libros de Historia
    Ernesto Zedillo consideró que la historia patria estaba abandonada, por lo que encargó nuevos textos de historia, que se ocuparon de 4to a 6to año de primaria.
    Más adelante estos libros de texto fueron criticados y rechazados por el magisterio, se retiraron y se elaboraron nuevos inspirados inspirados en los libros de los 70s y de 1992.
  • Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB)

    Se establece que serían los gobiernos de los estados quienes tendrían que encargarse de la dirección de las instituciones educativas con las que la SEP había prestado los servicios.
    Esto en los servicios de educación preescolar, primaria, secundaria, normal, la educación indígena y especial.
  • Ley General de Educación (LGE)

    Ley General de Educación (LGE)
    Se establecieron las relaciones , derechos y obligaciones entre la federación y los gobiernos estatales y municipales, asimismo la participación de maestros, autoridades y padres de familia en los consejos de participación social.
  • Secretario de educación pública Fernando Solana

    Secretario de educación pública Fernando Solana
    El cargo de Fernando Solana dura del 29 de noviembre de 1993 al 11 de mayo de 1994, sin ninguna contribución coniderable.
  • Muerte de Luis Donaldo Colosio

    Muerte de Luis Donaldo Colosio
    El partido político PRI (Partido Revolucionarios Institucional), mostraba fracturas y arrastraba a la sociedad al abismo, el temor generalizado de estas divisiones posiblemente fue el factor que le dio la victoria a Ernesto Zedillo en las elecciones de 1994.
    Se crea un documental llamado Colosio Historia de un Crimen en el 2019.
  • Secretario de educación pública Ernesto Zedillo Ponce de León

    Secretario de educación pública Ernesto Zedillo Ponce de León
    Estableció que la educación básica obligatoria comprendía preescolar, primaria y secundaria.
    Logró la decentralización de la educación básica obligatoria y normal.
    Programa escuela digna: Se encargo de reconstruir escuelas y reparar mobiliario escolar.
    Reformuló los contenidos y materiales imitando el movimiento "back to the basics", es decir, que la lectura y la aritmética elemental iban encaminados a mejorar la comunicación y la resolución de problemas.
    Aunmentó los días efectivos de clase.
  • Tratado del libre comercio

    Tratado del libre comercio
    El gobierno consideraba que México estaba a un solo paso del primer mundo, por eso se aprobó el tratado de libre comercio con Estados Unidos y Canadá.
  • Rebelión del ejercito Zapatista de liberación nacional.

    Rebelión del ejercito Zapatista de liberación nacional.
    Los indígenas de Chiapas exigen por medio de una guerra de 11 días servicios de salud y educación, ademas de derechos para los pueblos indígenas.
  • Secretario de educación pública Fausto Alzati

    Secretario de educación pública Fausto Alzati
    Ocupo el cargo del 1 de diciembre de 1994 al 22 de enero de 1995, sin ninguna participación considerable.
  • Secretario de educación pública Ángel Pescador

    Secretario de educación pública Ángel Pescador
    Ocupo el cargo del 11 de mayo de 1994 al 30 de noviembre de 1994, sin ningún cambio considerable.
  • Gobierno de Ernesto Zedillo Ponce de León

    Gobierno de Ernesto Zedillo Ponce de León
    El grupo del sindicato comenzó sus manifestaciones en la ciudad de México.
    El presupuesto de la SEP bajo a 4.2% del PIB
    Se inició la biblioteca de actualización para el maestro, con manuales para asesores y libros de secundaria en braille
    Se amplió el sistema de estímulos económicos para los maestros.
    Se modernizó el modelo curricular de los CONALEP (Colegio Nacional de Educación profesional Técnica) para entregar certificaciones
    Se iniciaron programas de educación a distancia (telebachillerato)
  • Programa de desarrollo educativo (PDE) 1995-2000

    Intentaba ampliar la cobertura de los servicios educativos para hacer extensivos los beneficios de la educación a todos los mexicanos, independientemente de su ubicación geográfica y condición económico-social.
    Pretendía lograr servicios educativos de calidad, sobre
    todo aquellos que se prestaban en situaciones de mayor marginación.
  • Secretario de educación pública Miguel Limón Rojas

    Secretario de educación pública Miguel Limón Rojas
    Ocupo el cargo el 22 de enero de 1995 al 30 de noviembre del 2000.
    Su proyecto educativo buscó dar educación de 12 años a todos los mexicanos, desterrando el analfabetismo y capacitando para el trabajo.
    Proveyó asesoría y material didáctico a padres de familia de zona marginadas, se repartieron útiles escolares en escuelas multiplicando y se establecieron bibliotecas de aula.
    Renovó los libros de texto de español y matemáticas.
    Se publicó el Atlas Geográfico y universal.
  • Programa de becas

    Se estableció el programa de becas para niños necesitados de primaria y secundaria, especialmente para niñas y se extendió el programa de libros de textos gratuitos para secundaria.
  • Instituto de Educación Media Superior

    Instituto de Educación Media Superior
    Para el 2001 ya contaba con 16 planteles de bachillerato
  • Secretario de educación pública Manuel Bartlett Díaz

    Secretario de educación pública Manuel Bartlett Díaz
    Desarrolló el programa de modernización educativa a nivel nacional, que tenia como objetivos mejorar la calidad, aumentar la escolaridad descentralizar por completo el sistema y que la sociedad participara en la educación. Sin embargo dicho programa fracaso porque no hubieron acuerdos con el SNTE (Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación) y con su nueva lider Elva Esther Gordillo.
  • Se creo el sistema especializado para supervisores y directores de zonas marginadas.

    Esto se complementa con la biblioteca para la actualización del maestro.
  • Gobierno de Vicente Fox Quesada

    Gobierno de Vicente Fox Quesada
    Durante el sexenio de Fox se planteó alcanzar una proporción de 8% del PIB destinado a la educación, sin embargo, tan sólo se destinó 7%
  • Secretario de educación pública Reyes Tamez Guerra

    Secretario de educación pública Reyes Tamez Guerra
    Ocupo el cargo el 1 de diciembre del 2000 al 30 de noviembre 2006
    Ex rector en la universidad autónoma de Nuevo León
    Prometió mejorar la calidad y elevar el porcentaje del PIB elevado a la educación.
    Empezó a cubrir la demanda de educación preescolar, secundaria y superior
    Se aumentaron las becas y se mejoraron los contenidos y programas de educación abierta.
    Se redujo el carácter enciclopédico de la enseñanza secundaria, al reducir las asignaturas en una tercera parte
  • Universidad Autonomía de la Ciudad de México (UACM)

    Universidad Autonomía de la Ciudad de México (UACM)
    Debido al aumento de la población también aumentaron los aspirantes a la educación media y superior, para solucionar el problema de los rechazados el gobierno capitalino fundo la (UACM) y busco eliminar el examen de admisión.
  • Plan Nacional de Educación 2001-2006

    Plan Nacional de Educación 2001-2006
  • Programa escuelas de calidad

    Programa escuelas de calidad
    Contaban con un horario completo y con la enciclomedia para quinto y sexto de primaria incluyendo la enseñanza en inglés.
  • Coordinación General de la Educación Media Superior

    Crea, desarrolla y consolida a las instituciones de educación media superior, superior, educación para adultos, ciencia y tecnología
  • Sistema de Indicadores Educativos

    Integra elementos para evaluar la calidad de la educación y del sistema educativo
  • Acuerdo número 308

    Se establece que las representaciones de la secretaría de educación pública en las entidades federativas coordinarán las funciones que realizan las coordinaciones y unidades de enlace del Subsistema de Educación Tecnológica
  • Instituto Nacional de Evaluación Educativa

    Instituto Nacional de Evaluación Educativa
    Evaluar la educación obligatoria, coordinar y regular las tareas de evaluación en el marco del Sistema Nacional de Evaluación Educativa
  • Gobierno de Felipe Calderón Hinojosa

    Gobierno de Felipe Calderón Hinojosa
    Alianza por la Calidad de la Educación firmada en mayo de 2008 representó una inversión de 3.4 billones de pesos
    Elevó 12 puntos porcentuales la cobertura en educación media superior
    Redujo la reprobación en primaria, de 2006 con un 4.2% a un 0.3% en 2012
    Se elevó la eficiencia terminal de secundaria de un 78.2% en 2006 a 85.9% en 2012, la educación media superior para finales de su sexenio 64.7% de los jóvenes la terminaron
    Se aumentó la cobertura de la educación media superior a un 71%
  • Biblioteca Vasconcelos

    EL gobierno federal de Fox destinó sus recursos para la construcción de una biblioteca nacional (ignorando la que alberga la UNAM)
  • Secretaria de educación pública Josefina Vázquez Mota

    Secretaria de educación pública Josefina Vázquez Mota
    Ocupo el cargo el 1 de diciembre del 2006 al 4 de abril del 2009.
  • Prueba enlace

    Prueba enlace
    Los resultados obtenidos de la prueba enlace fue muy bajo, por lo cual el gobierno de Calderón se comprometió a capacitar a los docentes para mejorar esa situación
  • Modelo Educativo para la Vida y el Trabajo (MEVyT)

    El acuerdo #410 planteó que el MEVyT otorgará servicios educativos de alfabetización, primaria y secundaria a personas de 15 años y más con rezago educativo.
  • Programa Nacional de Becas de Excelencia Académica en Educación Media Superior

    Los objetivos del programa sectorial de educación 2007-2012 marcaban ampliar las oportunidades de acceso de los estudiantes a la educación media superior con el acuerdo #433 se pone en marcha el programa.
  • Programa para el fortalecimiento del servicio a la educación telesecundaria

    Uno de los objetivos para reducir las desigualdades entre diferentes grupos sociales en materia educativa el acuerdo #430 puso en marcha el programa, con el fin de mejorar la educación telesecundaria.
  • Actividades Compensatorias del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE)

    Realizó un estudio de las zonas con mayor rezago social y educativo y determino actividades concretas para contribuir al mejoramiento de las mismas.
    Entre sus actividades se encontraban: mejoramiento a la infraestructura, entrega de útiles escolares, capacitación a docentes directivos y administrativos así como a los padres de familia.
  • Reforma integral de la educación media superior (RIEMS)

    Reforma integral de la educación media superior (RIEMS)
    El plan de desarrollo 2007-2012 estableció en su objetivo #9 elevar la calidad educativa y en su estrategia #9.3 una actualización de contenidos materiales y métodos de la educación media superior por lo cual mediante el acuerdo #442 se establece el sistema nacional de bachillerato
  • Programa Nacional de Becas y Financiamiento (PRONABES)

    Programa Nacional de Becas y Financiamiento (PRONABES)
    El acuerdo #454 estableció las reglas para la operación del PRONABES con el fin de apoyar a estudiantes en situaciones económicas adversas a ingresar a instituciones de educación superior.
  • Programa de revitalización, fortalecimiento y desarrollo de las lenguas indígenas nacionales

    En materia educativa el programa busca fortalecer los programas de atención a niños y jóvenes indígenas, actualización y formación de los docentes para promover el conocimiento, el reconocimiento y la valoración de la diversidad cultural y lingüística, facilitar el acceso y el desarrollo de instituciones y programas que se enfoque a la interculturalidad y apoyo a estudiantes indígenas.
  • Enfoque educativo basado en competencias

    Se efectuaron los cambios establecidos por la RIEMS en los subsistemas de las modalidades escolarizadas y mixta: Adopción del marco curricular común al bachillerato, el enfoque por competencias, implantación del perfil docente y directivo, así como la instrumentación de mecanismos de apoyo a los educandos.
  • Secretario de Educación Pública Alonso Lujambio

    Secretario de Educación Pública Alonso Lujambio
    Ocupo el cargo el 6 de abril del 2009 al 16 de marzo del 2012.
  • Gobierno de Enrique Peña Nieto

    Gobierno de Enrique Peña Nieto
    Implementó la evaluación de desempeñó, la introducción del mérito como mecanismo para que los profesores progresaran en sus carreras docentes.
    Otorgó autonomía al Instituto Nacional para la Evaluación Educativa (INEE) al que le cedieron la facultad de coordinar el Sistema Nacional de Evaluación Educativa y autonomía para de definir las normas,
    Incrementó entre 2012 y 2016 en la cobertura en educación preescolar que alcanzó 72.3% y en educación media superior de 59.5%,
  • Bachillerato obligatorio

    El Senado de la República aprobó a través de la comisiones de Puntos Constitucionales y Estudios Legislativos la reforma que establece la obligatoriedad de la educación media superior, en el ciclo escolar 2012-2013, con el fin de lograr su cobertura total en todo el país a más tardar en diez años.
  • Secretario de educación pública Emilio Chuayfett

    Secretario de educación pública Emilio Chuayfett
    Ocupo el cargo el 1 de diciembre del 2012 al 27 de agosto del 2015
  • Creación del Sistema de Gestión y Gestión Educativa

    Conjunto orgánico y articulado de procesos, lineamientos, normas, instrumentos, acciones y sistemas tecnológicos que permiten recabar, administrar, procesar, y distribuir la información del sistema educativo nacional. Una plataforma tecnológica de información que permite a la autoridad educativa federal planear, operar, administrar y evaluar, facilitando la transparencia y la rendición de cuentas
  • Inicios de la Reforma educativa

    La Cámara de Diputados y la Cámara de Senadores declaran
    constitucional la reforma educativa
  • Temas principales de la reforma educativa

    Servicio Profesional Docente:Evaluar de manera objetiva las capacidades, el conocimiento y el desempeño de los docentes.
    Autonomía del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación: Asegura la imparcialidad de la evaluación del sistema educativo
    nacional.
    Escuelas de tiempo completo: Aprovechar el tiempo de los alumnos en el aula habrá escuelas con horario de entre 6 y 8 horas diarias para mejorar el desarrollo académico, deportivo y cultural.
  • Reforma educativa

    Reforma educativa
    El 25 de febrero el Presidente Enrique Peña Nieto promulga la reforma educativa en compañía de los integrantes del Pacto por México y el Secretario de Educación Pública, Emilio Chuyffet.
    El 26 de febrero se publica la Reforma Educativa en el Diario Oficial de la Federación
  • Protesta por la reforma educativa

    Protesta por la reforma educativa
    Maestros de la Coordinadora de Trabajadores de la Educación
    (CNTE) se instalan en el zócalo de la Ciudad de México a
    manera de protesta por la reforma educativa.
  • Leyes secundarias para concretar la reforma educativa

    Leyes secundarias para concretar la reforma educativa
    El presidente Enrique Peña Nieto envía al Congreso de la Unión
    sus tres iniciativas de leyes secundarias para concretar la reforma
    educativa. Las leyes son:
    1) Dotar de autonomía al Instituto
    Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE);
    2) Crear las leyes de servicio profesional docente
    3) Modificar la Ley General de Educación.
    Fueron consultadas con las fuerzas integrantes del Pacto por México, organizaciones sindicales y especialistas.
  • Denuncia a los maestros de la CNTE

    Denuncia a los maestros de la CNTE
    La Cámara de Diputados levanta dos denuncias penales en contra de los maestros de la CNTE debido a los hechos violentos que
    realizaron en San Lázaro la noche anterior.
  • Aprobación de la Ley General de la Educación y la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.

    La Cámara de Diputados aprueba la reforma a la Ley General de
    Educación y la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de
    la Educación
  • Ley General de Servicio Profesional Docente

    Ley General de Servicio Profesional Docente
    Tiene como fin regular el servicio profesional docente en la educación básica media y superior.
    Actualización continua de conocimientos y capacidades de la práctica pedagógica.
    Capacitación para lograr aptitudes, conocimientos, capacidades o habilidades complementarias.
    Evaluación del desempeño, medir la calidad y resultados de la función docente, directiva, supervición y de asesoría técnica pedagógica.
  • Publicación de las tres leyes secundarias de la reforma educativa

    Se publican las tres leyes secundarias de la reforma educativa en
    el Diario Oficial de la Federación.
  • Consejos de participación social en la educación

    Con el objetivo de actualizar el marco normativo general que rige la vida y las escuelas de educación básica y que las autoridades educativas dispongan de los parámetros necesarios para el quehacer de los planteles,y se establezcan con claridad los derechos y deberes de los maestros, padres de familia y alumnos. El acuerdo #716 establece los lineamientos para los consejos.
  • Secretario de educación Aurelio Nuño Mayer

    Secretario de educación Aurelio Nuño Mayer
    Ocupo el cargo el 27 de agosto del 2015 al 6 de diciembre del 2017.
  • Gobierno de Andres Manuel López Obrador

    Gobierno de Andres Manuel López Obrador
    Se cierra el INEE y se crea el Centro Nacional para la Revalorización del Magisterio y la Mejora Continua de la educación
    Educación gratuita en todos los niveles educativos, por que se planea la construcción de 100 universidades públicas
    Consenso entre padres y maestros
    Se incluirán materias obligatorias como civismo, valores, cultura, arte, música, deporte y respeto al medio ambiente
    Becas Benito Juárez, apoyo económicos a estudiantes de educación pública para combatir la deserción.
  • Secretario de educación pública Esteban Moctezuma Barragán

    Secretario de educación pública Esteban Moctezuma Barragán
    Ocupa el cargo desde el 12 de diciembre del 2018.