Pedagogia

La Pedagogía.

  • Comenio

    Comenio
    Considerado padre de la Pedagogía por su obra La Didáctica Magna
  • Rousseau

    Rousseau
    Hay interés pedagógico por el niño, resaltandolo en la obra El Emilio
  • Kant

    Kant
    Está basada en la postura que la única cosa intrínsecamente buena es una buena voluntad
  • Pestalozzi

    Pestalozzi
    Consideró la tesis de Rouseau como eje del antiguo y del nuevo mundo.
  • John Dewey

    John Dewey
    Uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo. Asimismo, durante la primera mitad del siglo XX fue la figura más representativa de la pedagogía progresista en Estados Unidos. Aunque se le conoce más por sus escritos sobre educación
  • María Montessori

    María Montessori
    Los niños lo aprenden todo inconscientemente, pasando poco a poco del inconsciente a la conciencia, avanzando por un sendero en que todo es alegría. Se les compara con una esponja, con la diferencia que la esponja tiene una capacidad de absorción limitada, la mente del niño es infinita.
  • Jean Piaget,

    Jean Piaget,
    Concibe el desarrollo intelectual como el resultado de una interacción del niño con el medio, descartando la maduración biológica o la mera influencia ambiental como únicos condicionantes de dicho desarrollo
  • Vigostsky

    Vigostsky
    El término "estilo de aprendizaje" se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales.
  • Escuela Nueva o Escuela Activa

    En el siglo XX se dio origen a la
    revolución de la Escuela Nueva o
    Escuela Activa, como reacción a
    la Pedagogía tradicional. Surge
    también la Tecnología Educativa
    con la incorporación de las nuevas
    tecnologías.
  • Ausubel

    Ausubel
    Cl conocimiento verdadero solo puede nacer cuando los nuevos contenidos tienen un significado a la luz de los conocimientos que ya se tienen. Es decir, que aprender significa que los nuevos aprendizajes conectan con los anteriores; no porque sean lo mismo, sino porque tienen que ver con estos de un modo que se crea un nuevo significado.
  • Freinet Brunner

    Freinet Brunner
    Un gran educador y un gran soñador que dedicó su vida a hacer mejoras a los métodos educativos de su época, mejorías que, en algunos casos, todavía son vigentes
  • Herbart

    Herbart
    Intentó fundamentar
    la pedagogía en la psicología y la
    filosofía.
  • Las TICs

    La pedagogía en el siglo XXI, se ve aún
    más influenciada por la integración
    de los medios de comunicación a los
    procesos de enseñanza y aprendizaje.
    El Ministerio de Educación Nacional
    patrocina la investigación educativa
    en este tema