LA PEDAGOGÍA

  • 1549 BCE

    Se desarrollo la pedagogía de los Jesuitas

    Se desarrollo la pedagogía de los Jesuitas
    Comienza la presencia de jesuitas en las instituciones
  • Period: 12 to 476

    EDAD ANTIGUA

  • 333

    ORÍGENES DE LA PEDAGOGÍA

    ORÍGENES DE LA PEDAGOGÍA
    En la Edad Prehistórica la transmisión de la Educación se fundaba en la cultura.
  • 354

    ARISTOTELES

    ARISTOTELES
    Memoria e imaginación
  • Period: 399 to 1453

    EDAD MEDIA

  • 427

    PLATON

    PLATON
    Al educarnos, somos capaces de asimilar y aprender conocimientos.
  • 470

    SOCRATES

    SOCRATES
    Conocimiento de si mismo (ignorancia)
  • 1235

    SANTO TOMAS DE AQUINO

    SANTO TOMAS DE AQUINO
    El estudio es el que lleva a los demás a lo que el a comprendido.
  • Period: 1320 to 1525

    REFORMA

  • 1327

    PEDAGOGÍA

    PEDAGOGÍA
    La palabra pedagogía deriva del griego paidos que significa niño y agein que significa guiar, conducir
  • 1453

    Escuelas

    Escuelas
    surgieron escuelas musulmanas
  • Period: 1453 to

    MODERNA

  • 1483

    MARTÍN LUTERO

    MARTÍN LUTERO
    Creo la escuela escolástica y humanista.
  • 1491

    IGNACIO DE LOYOLA

    IGNACIO DE LOYOLA
    Elaboro un sistema educacional, fundamentado del proceso docente en la escuela.
  • 1492

    JUAN LUIS VIVES

    JUAN LUIS VIVES
    Junto con la sabiduría, la bondad debía acompañar en la formación de los estudiantes.
  • 1535

    TOMAS MORO

    TOMAS MORO
    Planteo la idea de la unión del trabajo con la enseñanza teórica
  • JUAN AMOS COMENIUS

    JUAN AMOS COMENIUS
    Escribió su obra gran didáctica la cual señala el inicio de la teoria de la enseñanza
  • Jean-Jacques Rousseau

    Jean-Jacques Rousseau
    la pedagogía centrándola en la evolución natural del niño y en materias directas y prácticas,
  • Johann Heinrich Pestalozzi

    Johann Heinrich Pestalozzi
    Puso en práctica la organización de experiencias y actividades por medio del juego
  • Period: to

    CONTEMPORANEA

  • IMMANUEL KANT

    IMMANUEL KANT
    Cuanto al fin de la educación, se refiere a que “únicamente por la educación el hombre puede llegar a ser hombre
  • JOHN DEWEY

    JOHN DEWEY
    El «método experimental» de su pedagogía se basa en la educación de la destreza individual, de la iniciativa y del espíritu de empresa en detrimento de la adquisición de conocimientos científicos.
  • MARIA MONTESSOR

    MARIA MONTESSOR
    Libertad
  • AGUSTIN NIETO

    AGUSTIN NIETO
    Educar antes que instruir.
  • CELESTIN FREINET

    CELESTIN FREINET
    Vivir y aprender cooperando
  • PABLO FREIRE

    PABLO FREIRE
    En la enseñanza de la matemática tradicional se ha dado una relación epistemológica sujeto-objeto entre docente y estudiante.
  • JEAN PIAGET

    JEAN PIAGET
    Metamorfosis, es una transformación de las modalidades del pensamiento de los niños para convertirse en las propias de los adultos.
  • KIERAN EGAN

    KIERAN EGAN
    Su fundamento es la Educación imaginativa:
  • Period: to

    POSTMODERNA

    ES LA ACTUAL
  • JOSE IVAN BEDOLLA

    JOSE IVAN BEDOLLA
    Estimular la creatividad y las ansias de saber y amor por el conocimiento adquirido.
  • RAFAEL FLORES

    RAFAEL FLORES
    DIDÁCTICAS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS