La Escuela Secundaria en la Argentina

  • Etapa Fundacional

    Representantes: Mitre, Sarmiento, Roca
    Se crean colegios nacionales Formacion de una elite dirigente
    Dependian de la UBA. Formacion de profesionales
    Caracter politico
    Plan: Letras, Humanidades, Ciencias Morales
    Ley 1420
  • Etapa Peronista

    Representante: Juan Domingo Peron Se da en el Estado de Bienestar
    Se desarrolla la enseñanza técnica y Universidad Obrera (actual UTN) las cuales supusieron el desarrollo de nuevas estructuras curriculares e institucionales que desafiaron el modelo de educación secundario hegemoníco,
    La escuela secundaria tiende a crecer y desarrollarse a lo largo de toda la década.
  • Etapa Desarrollista

    La demanda de estudios del nivel medio tiene un crecimiento fuerte y sostenido entre 1960 y 1973.
    Mientras las escuelas normales crecen mas que los bachilleres, las escuelas comerciales crecen cuatro veces mas que los colegios nacionales y un 60% mas que las escuelas normales.
    La creacion del ciclo basico de la escuela media, con el fin de ofrecer una formacion homogena al conjunto de estudiantes del nivel secundario.
  • Etapa Autoritaria

    Crecen los bachilleratos frente a las modalidades técnicas y comerciales. Se debe a la desindustrializacion que comienza con el gobierno militar desalienta la inversión. Se produjo un importante crecimiento de la enseñanza privada. La escuela publica se vio acosada por bajos sueldos y escasos presupuestos.
  • Etapa Democratica

    Se produce un aumento de la matricula del nivel medio. El aumento de la matricula se apoya sobre diversas medidas desde el Estado, tales como la suspension de los examenes de ingreso, la creacion de nuevos establecimientos educativos en las provincias.
  • Etapa reformista

    Aporto cambios fundamentales para el sistema educativo argentino, la ley Federa de Educación establece diez años de educación obligatoria y transforma la estructura del sistema. Mas alla de los avances o retrocesos que se vinculan con las reformas de los años 90´, la extension de la obligatoreidad hasta el segundo años de la anterior escula media produjo un salto importante de la matricula en el nivel.