LA EDUCACIÓN DEL PUEBLO: ALUMNA:MIGUEL ESCAMILLA ANA YAZMIN GRUPO:2.1 LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
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Dio a luz la escuela nacional preparatoria
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La Universidad Nacional y el gobierno sostenian una relación conflictiva.
Un grupo de intelectuales y profesores del ateneo de la juventud se formó, impugnaba el materialismo excesivo de la educación positivista. -
Creación de la Universidad Popular
El grupo formado en 1911 por subsanar el olvido y acercar a los trabajadores a la cultura, crearon la Universidad Popular -
La Ley de Escuelas de Instrucción Rudimentaria.
La ley fue aprobada por Francisco León de la Barra -
Debido a conflictos diversos se había suspendido la fundación de rudimentarias en Sonora, Chihuahua, Sinaloa, Morelos y Coahuila influyeron en la formación del futuro sistema educativo federal.
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La guerra neutralizó los intentos del gobierno de Victoriano Huerta, por ampliar el curriculo y multiplicar las rudimentarias.
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Alberto j. Pañi: pública la instrucción rudimentaria en la república.
También publicó una encuesta de educación popular, en el que difundió críticas sobre la ley, calificandola de anarquismo pedagógico. -
Congreso Constituyente.
Retoma el tema de los conocimientos básicos para todo el país se hizo ver la urgencia de escuelas de enseñanza agrícola e industrial. -
Una nueva Constitución.
En la cual se declaraba en el articulo 3° que la educacion elemental oficial sería laica y gratuita, y en el articulo 37° la declaro obligatoria. -
Gamio puso en marcha desde la Dirección de Antropologia de la secretaría de agricultura el proyecto piloto de desarrollo cultural en el Valle de Tehuacán
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En el distrito federal y casi todo el país la educación pasó de nuevo a los municipios.
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La preparatoria quedo bajo dependencia del gobierno federal
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Adolfo Huerta pone al frente del Departamento Universitario a José Vasconcelos.
Convenció a los poderes locales de la necesidad de crear una secretaría de educación con jurisdicción nacional. -
Se crea la secretaría de educación pública.
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El número de las primarias aumentó en más del doble.
La federación también se hizo responsable de 8 escuelas de Bellas Artes, 19 Misiones Culturales, etc. -
Se crean Las Misiones Culturales
Consistían en grupos de expertos con diferentes conocimientos y habilidades, los cuales apoyaron la preparación de los primeros maestros rurales federales. -
Las relaciones entre el Secretario Y Vicente Lombardo se rompieron por la reacción del primero frente a los actos de desorden de un grupo de estudiantes.
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La Escuela de Altos Estudios " la Facultad de Filosofía y Letras" creo una especialización de educación rural para formar maestros.
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Nace la secundaria mediante dos decretos presidenciales.
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El mandatario apoyo a la iglesia catolica, apostolica, cismática del patriarca José Joaquín Perez.
Lo que llevó a la sociedad católica a formar la Liga Nacional Defensora de la Libertad Religiosa y organizan un boicot con el fin de Paralizar la vida económica nacional. -
Se crea una dirección para regular las Misiones Culturales que multiplicaron y extendieron su radio de acción.
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Estalla la Guerra Cristera
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Se creó dentro de La Secretaría de Educación el Departamento de Escuelas Secundarias.
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Se creó el internado " La Casa del Estudiante Indígena"
Fueron congregados más de 200 indios con el objetivo de castellanizarlos y familiarizarlos con el modo de vida cotidiano. -
Las escuelas privadas tuvieron una mínima intervención del gobierno y podrán incorporarse voluntariamente a la SEP.
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Había directores de educación federal en todos los estados.
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Crisis Económica de México
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Las centrales agrícolas o al menos 6 de ellas tuvieron capacidad promedio para 200 alumnos.
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Asesinato del presidente electo Obregón , quien había logrado una reforma constitucional para reelegirse.
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Se crea el Partido Nacional Revolucionario, que agrupó a numerosos pequeños partidos políticos e inauguró el maximato.
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Rebelión de un grupo de militares contra Calles y el presidente Emilio Portes, que puso en jaque la estabilidad de la Revolución etc.
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Anuncio de recomendación del Congreso Panamericano del Niño en Lima y Perú.
Trata de un programa de educación sexual para los últimos años de primaria y secundaria, lo cual puso a la Unión de Padres de Familia en pie de lucha. -
Solo 162 de todos los egresados ejercen el magisterio.
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Las Centrales Agricolas pasaron a la Secretaria de Educación y fueron fusionadas con las normales rurales y las Misiones Culturales para integrar "La Escuela Regional Campesina".
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El licenciado Bassols firmó un acuerdo con Chihuahua.
Para federalizar o asumir por completo la educación primaria del Estado, modificó la Ley del Trabajo Reglamentario del artículo 123° -
Se formó la Liga de Escritores y Artistas Revolucionarios
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Antonio Caso y Vicente Toledano se enfrentaron en una intensa polémica sobre el carácter y misión de la Universidad Nacional.
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Reforma al articulo 3° era un episodio más de guerra emprendida por Bassols, no estaba de acuerdo con los cambios que el gobierno creó el Instituto de Orientación Socialista
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Las reformas legales dejaron el manejo técnico administrativo de la escuela en manos de la federación.
Al igual que obligaba a las entidades a ajustarse a los métodos y programas de la SEP -
Se forma el Departamento de Educación Obrera.
Buscó formar en los obreros un criterio revolucionario , a atender su educación básica, media y allanar el camino a la educación superior. -
Aumentó el presupuesto para la enseñanza técnica.
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Se hizo evidente el cambio pasa asimilar a los indígenas en el Congreso Indígena de Pátzcuaro
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Se crea el Sindicato de maestros SIERM que puso a marchar una campaña Nacional Pro Federación de la enseñanza.
