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Period: 427 BCE to 347 BCE
PLATÓN "EL MITO DE LA CAVERNA"
El hombre esta cómodo en su ignorancia y violenta a quienes tratan de hacerle ver que el puede autogobernarse. -
Period: to
COMENIO
Base de procesos naturales del aprendizaje: inducción, observación, los sentidos y razón.
Eliminando totalmente violencia del proceso educativo -
Period: to
ROUSSEAU
El niño aprende por medio de la naturaleza.
Aprende a partir de sus motivaciones que le son indiferentes o inteligibles -
Period: to
PESTALOZZI
Método “Lógico” basado en la concepción “analítica y sistemática”.
-Forma (observar, medir, dibujar y escribir): enseñarles a distinguir la forma de cada
objeto, es decir, sus dimensiones y proporciones.
-Número enseñar a los niños a
considerar cada uno de los objetos que se les da a conocer como unidad.
-Nombre: familiarizarlos tan temprano como sea posible con el conjunto de
palabras y de nombres de todos los objetos que le son conocidos. -
Period: to
FROEBEL
En la educación influye el trato de acuerdo a la dignidad del hijo de Dios, donde hay un clima de libertad.
Se lleva a cabo mediante 3 tipos de operaciones:
Acción juegos y tareas. -
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MARX
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BOURDIEU
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MONTESORI
Parte de la observación y del método
científico. Educación basada en el amor y la relación que existe entre el niño y el ambiente. -
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FREINET
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KUHN