La búsqueda de la Modernidad

  • Manuel Ávila camacho asumió la presidencia México

    Aumentó su población a 20, 000, 000 millones de habitantes,caracterizado como un país rural que debía pasar por una transición a través de la unidad nacional como bandera ideológica del régimen para el proyecto nación y control de facciones políticas. Apoyado por el PRI y durante las condiciones de la segunda guerra mundial.
  • Luis Sanchez cambia el rumbo de la educación.

    Renovación de ideales, formar hombres nuevos, es decir Luis Sanchez Cambiar el rumbo de la educación desde la secretaria de educación, eliminar los enfoques de izquierda y visión socialista, tratando de borrar y cambiar las malas interpretaciones del programa cardenista.
  • Cierre de oficina de departamento de asuntos indígenas

    El departamento de asuntos indígenas cerró sus puertas transfiriendo sus funciones a la SEP, los cuales se desligaron de los proyectos de apoyo a comunidades, limitándose solo a la aplicando sólo los programas nacionales.
  • Nuevo titular de educación Octavio Vejar Vazquez

    Fue designado Octavio Vejar Vázquez como nuevo titular de la educación (con carácter conservador) que combate la escuela socialista y busca la reconciliación con la iglesia católica. Propone la reconstrucción del país desde la moral a través de las escuelas del amor. La familia tenía un papel formativo en el ámbito escolar, debido a que ahora la atención estaría en el individuo y no en la colectividad
  • Sustitución de titular de educación

    Camacho sustituyo a Vasquez por Jaime Torres Bodet quien ocupaba la secretaria de relaciones exteriores. Con la idea de reconocer los valores y tradiciones de la cultura nacional como base de la identidad.
  • Unificación del magisterio SNTE

    Se unificó el magisterio SNTE el sindicato Nacional de trabajares de la educación. Mientras que Bodet Torres emitió una campaña contra a ignorancia que era la continuación de la lucha revolucionaria para una autonomía política, libertad y justicia social.
  • Eliminación del termino socialista de la educación por un nacionalista.

    Se mantenían condiciones favorables para una reforma y avance de sector conservador. El proyecto de ley presentado a las cámaras justificaba y explicaba modificaciones. Eliminando el termino socialista neutrado por un nacionalismo y aspiración democrática.
  • Reforma educativa

    Se realizo la reforma que mantenía tolerancia religiosa pero un laicismo obligado por lo que constituyo la división de escuelas gubernamentales y particulares. Esto como plan de reconciliación entre la iglesia y el Estado.
  • Fundación del Instituto Nacional Indigenista (INI)

    Instituto Nacional Indigenista (INI) fundado por antropólogos y científicos sociales bajo la dirección de Alfonso Caso. Capacitando a jóvenes indígenas bilingües como promotores culturales que utilizan su lengua materna durante el proceso de aprendizaje.
  • Reducción de recursos para la educación

    El titular de educacion Manuel gual Vidal redujo el porcentaje de recursos destinados a la educación, pasando de un 14% al 10%.
  • Construcción de la ciudad Universitaria

    Construcción de la Ciudad Universitaria durante el régimen de Alemán, donde integraba doce escuelas nacionales y tres facultades.
  • Discurso de la unidad nacional

    José Ángel Ceniceros secretario de educación durante el régimen de Ruiz Cortines mantuvo el discurso de unidad nacional y una conciencia nacional. Donde el 50% de niños del campo no tenían acceso a la educación.
  • Plan Once Años

    La presidencia por Adolfo López Mateos y de nuevo Torres Bodet frente la SEP lanzan el Plan Once Años de atención sobre rezago educativo y la demanda. Contratando a docentes sin preparación que fueron obligados a ingresar al Instituto Federal de capacitación del magisterio para obtener una titulación.
  • Marchas del SNTE

    Movilizaciones y protestas por las aspiraciones del magisterio, manteniendo un sentido de represión violenta.
  • Entrega de libros de texto gratuitos

    Se hizo entrega de los libros de texto gratuitos por parte de Torres Bodet, distribuyendolos a nivel nacional y a los cursantes de nivel primaria, aunque existió oposición por padres de familia.
  • Educación con enfoque a formación de profesionales

    Esfuerzos gubernamentales para la formación de profesionales con enseñanza técnica ante demandas de la industrialización y en zonas urbanas empezando por el nivel secundaria y preparatoria.
    El Instituto Politécnico Nacional se adecuo a las necesidades industriales con la preparación de obreros técnicos, maestros de taller, ayudantes de laboratorio en diversas ramas de la ciencia y carreras de enseñanza técnica
  • Distribucion de libros de texto gratuitos

    Se distribuyeron 114,000,000 millones de libros y cuadernos de trabajo.
  • Educación bilingüe indígena

    La educación bilingüe indígena se volvió oficial y la SEP tomó bajo su custodia a los maestros normalistas para procesar su título.
  • Protetas durante el goierno de Diaz Ordaz

    Durante el gobierno de Gustavo Díaz Ordaz protesta por parte de los estudiantes universitarios, maestros y profesionistas debido inquietud por un entorno social con malestar político autoritario.
  • Matanza en Tlatelolco

    En tlatelolco autoridades reprimen ante supuesta conspiración comunista que amenazaba la estabilidad nacional. Encarcelando y asesinando líderes, estudiantes y maestros. Diaz Ordaz exigió una reforma educativa por una supuesta deficiencia en el sistema.