Teorías Contemporáneas de la Educación

  • Juan Amós Comenio

    Juan Amós Comenio
    Noción de educación: Define a la educación como el arte de hacer germinar las semillas.
    Noción de docente: Debe ser el modelo para sus alumnos, debe saber como y cuando enseñar.
    Noción de estudiante: El niño es como una semilla, la cual se puede moldear a la perfección. Este debe ser el centro de atención.
    Aportes de educación:Su concepción paidocéntrica de la educación pone todos los componentes educativos al servicio del aprendiz al igual que su obra titulada orbis pictus. La Didactica Magna.
  • Juan Jacobo Rousseau

    Juan Jacobo Rousseau
    Noción de educación: La educación primera es la más importante y esta competente a las mujeres.
    " A las plantas las endereza el cultivo y a los hombres la educación."
    Se educa en tres ámbitos, naturaleza, hombre y de las cosas
    Noción de docente: Debe ser amigo del alumno y darle la posibilidad de desarrollarse libre y espontáneamente.
    Noción de estudiante: Debe ser pequeño para que el ayo lo eduque en los tres ámbitos. Debe ser lo mas libre posible.
    Aportes a la educación: "El Emilio"
  • Johan Heinrich Pestalozzi

    Johan Heinrich Pestalozzi
    Noción de educación: La educación del hombre es un resultado puramente moral. La sociedad es quien decide lo que debemos saber. El amor por el propio acto de pensar
    Noción de docente: Era quien le daba al alumno aliento y vida. Cabeza-mano-corazón.
    Noción de estudiante: Es espontáneo, aprende con o sin el docente.
    Aportes a la educación: La humanización del hombre es el fin de la educación. Era vital que el hombre tuviera intelecto (cabeza), conocimiento práctico (mano) y emociones (corazón).
  • Johhan Friedrich Herbart

    Johhan Friedrich Herbart
    Noción de educación: Relaciona la psicología con la educación, moldea los deseos y la voluntad por medio de un proceso de instrucción moral. Es nombrado padre de la pedagogía
    Noción de docente: Debe poseer carisma y personalidad para generar interés en el aprendizaje. Es considerado como artista, cuya misión es educar.
    Noción de estudiante: Consideraba que este debía ser llenado de conocimientos.
    Aportes a la educación: La pedagogía sostiene la necesidad de aprender para la vida.
  • John Stuart Mill

    John Stuart Mill
    Noción de educación: Forma de liberación para la toma de decisiones conscientes, pues la ignorancia nos hace prisioneros.
    Noción de docente: Es quien trasmite, lo que la humanidad ha aprendido sobre sí misma y sobre la naturaleza, pues es esencial.
    Noción de estudiante: Es quién razona y toma las mejores decisiones para lograr su felicidad. El entorno nos da forma e identidad.
    Aportes a la educación: Luchó por la educación feminista. Representante de la escuela económica clásica.
  • john Dewey

    john Dewey
    noción de educación es un proceso que permite al hombre procurarse, a través de la sociedad organizada, la razón de ser de la vida misma.
    noción de estudiante : afirma que los niños no llegan ala escuela como limpia pizarras pasivas donde los maestros pudieran escribir las lecciones de civilización.
    maestro: organizador,consultante pero no una persona que trasmita conocimientos y que garantice que sean asimilados.
    obras:
    Pragmatismo y pedagogía
    Democracia y educación
    Mi credo pedagógico
  • Maria Montesori

    Maria Montesori
    Noción de educación: Guía y ayuda a cada niño y no podían intervenir hasta que ellos lo requirieran.
    Noción de docente: Conocer las necesidades intelectuales, físicas y psicológicas en el desarrollo del niño. Guía al niño.
    Noción de estudiante: Aprende de manera dinámica y entretenida. Descubre sus propios errores a través de la retroalimentación.
    Aportes a la educación: Método montesori, es considerado como una educación para la vida. El error es considerado como parte del aprendizaje.
  • Ovide Decroly

    Ovide Decroly
    Noción de educación: Juegos educativos tienen una intención de aprendizaje. Se centra en La vida, la humanidad y el niño. iniciación a la act. motriz e intelectual.
    Noción de docente: Conduce por un proceso analítico-sintético. toma en cuenta el interés real del niño.
    Noción de estudiante: Pone en manifiesto su interés real de aprendizaje. Razona a través de manejar objetos.
    Aportes a la educación:El método global se basa en el descubrimiento de la percepción "sincrética".
  • Alexander Suterland Neill

    Alexander Suterland Neill
    Noción de educación: La escuela es victima de los estragos que causan a los niños. Neill decía que "cada cual es libre hacer lo que desee mientras no usurpe la libertad de los demás"
    Noción de docente: "Ayuda al niño a vivir su vida cósmica, a vivir para los demás, los hombres son egocéntricos y egoístas"
    Noción de estudiante: Quiso hacer seres autónomos, que no se dejaran guiar como un rebaño, capaces de formar su propia opinión.
    Aportes a la educación: Cima de la pedagogía libertaria.
  • Antón Semionovich Makarenko

    Antón Semionovich Makarenko
    Noción de educación: Tenia presente que no podría haber estudiantes si no había docentes, era importante educar en colectividad.
    Noción de estudiante: Era necesario crear formas que obliguen al alumno a formar parte de la actividad común.
    Noción de docente: Tomaba en cuenta que no solo se debían darle instrucciones, si no también educarlos, este debía intercalar el juego con el trabajo.
    Aportaciones a la educación: Escuelas comunistas y colectivizar a los niños.
  • Jean Piaget

    Jean Piaget
    Noción de educación: Crítica a la escuela tradicional
    Noción de estudiante: Debe ser capaz de tener acción esencial del pensamiento lógico.
    Noción del docente: Debe observar como es el aprendizaje del niño, debe plantar una pedagogía experimental.
    Aportes a la educación: Se pasan por tres periodos.
    • Preoperatorio: 2 a 7 años
    • 7 a 11 años donde el niño comienza a pensar
    • Periodo de operaciones: 11 a 15 años.
  • Celestine Freinet

    Celestine Freinet
    Noción de educación: Afirma la dependencia entre escuela y el medio social. Pone como centro al trabajo.

    Noción de docente: Es un acompañante. comprometido con la educación de la clase obrera.

    Noción d estudiante: Conocedor de su método a través de la guía del profesor. Es el elemento principal que cambiaría a la sociedad. es consciente de su entorno y los demás.
    Aportes de la educación: Educación por el trabajo. Técnicas Freinet: Clase.paseo, diario escolar, cooperativa escolar, etc.
  • David Paul Ausubel

    David Paul Ausubel
    Aportes a la educación: Crea la teoría del aprendizaje, responde a una concepción cognitiva del aprendizaje. Aprendizaje significativo
    Noción de docente:el docente desempeña su labor fundamentándola en principios de aprendizaje bien establecidos
    Noción de estudiante: Al alumno hay que enseñarle lo que ya sabe
    Noción de educación:La significatividad sólo es posible si se relacionan los nuevos conocimientos con los que ya posee el sujeto
  • Michael apple

    Michael apple
    noción de educación: ayuda a construir personas humanistas .
    noción de docente :se convierte en un facilitador social , comprende las estrategias de aprendizaje,temas generales,textos,tecnologías. debe de formar alumnos críticos que puedan construir su propio conocimiento.
    noción de estudiante: son los constructores de sus propios conocimientos,deben ser participativos para que sus "voces" ayuden a diagnosticar y evaluar estos que van de la mano con el profesor.
    obra:TEORÍA CRÍTICA Y EDUCACIÓN
  • henry giroux

    henry giroux
    noción de educación:es un proceso que se desarrolla en la escuela que se vuelve a su vez como un local de dominación y reproducción.
    noción de estudiante: - auto critico para poder mirar hacia el futuro asociado su lucha de resistencia con un nuevo conjunto de posibilidades humanas.
    noción de docente : trabajan bajo restricciones , pero dentro esos limites ellos, estructuran y modelan las experiencias del salón de clases .
    obra:TEORÍA Y RESISTENCIA EN EDUCACIÓN
    -placeres inquietantes