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Nacimiento
*Ginebra, Suiza -
Trabajó
*Trabajó como aprendiz, de relojero y posteriormente, con un maestro grabador, Ducommun.
*A los 16 años abandono Ginebra. -
Principales Obras
*Julia o la Nueva Eloisa.
*Emilio.
*O la educación.
*El contrata Social ( Fue el manual de los doctrinados de la Revolución Francesa).
*Discurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres. -
Principales aportes al campo de la pedagogia
*Novela el Emilio o De la educación: exponen la teoria de la pedagogia.
*Se le considera el representante tipico del tratamiento individual en la educación.
*Fue escritor, filosofo politico, botanico, naturalista y musico de ilustración.
*Su clave idea de educación era" La vuelta a lo natural fuera de convencionalismos sociales. -
Principios Pedagógicos
*La naturaleza ha fijado las etapas necesarias del desenvolvimiento corporal y anímico del educando.
*El ejercicio de las funciones en una etapa de la vida afirma y prepara el advenimiento y manifestación de las funciones anteriores.
*La acción natural es aquella que tiende a satisfacer el interés del momento.
*Cada individuo difiere más o menos en relación de los caracteres físicos y psíquicos de los démas individuos. -
Participó
*Participó activamente en el movimiento renovador de la ilustración, movimiento intelectual que influyó decisivamente en la Revolución Norte Americana. -
Falleció
*Falleció en Ermenonville, Francia. -
Referencias
Referencias:
Sanchéz., E. M. (2019). Educomunicación. Obtenido de Jean-Jacques Rousseau: http://educomunicacion.es/figuraspedagogia/0_juan_jacobo_rousseau.htm
