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Proceso de Evaluación, siglo XX
Desde el proceso educativo, la evaluación se convierte en aquella herramienta indispensable que velara por su calidad a un permanente llamo revisión y mejoramiento. -
1500
1500 Periodo pre-tyleriano
Es el periodo mas antiguo. Tiene relevancia con el inicio del movimiento para la acreditación e instituciones y programas educativos. el tes fue un instrumento de medición y evaluación. -
Juan Amos Commenio
Publica su obra ¨Didáctica Magna¨ la cual invita hacer una revisión a lo que lo enseñado sea aprendido. -
Bloom
Benjamín Bloom y su taxonomía de los objetivos de Bloom, una evaluación formativa enfocada hacia los alumnos. -
Horace Mann
En estados Unidos da inicio a aplicar test a los estudiantes con el fin de contribuir la educación de los mismos. -
Alfred Binet
Contribuye a establecer la primera escala para medir la inteligencia. -
Periodo Tyleriano, segunda Generación.
Evaluación descriptiva el individuo en función de un estándar surge después de una guerra mundial. En este periodo se opta para una evolución que se caracteriza por una descripción de patrones que evidencie fortalezas y debilidades en relación con los objetivos establecidos. -
La Evaluación
Es la época después de la segunda guerra mundial, en donde la sociedad se quería olvidar de los estragos causados por la misma, es en donde nace el termino de, EVALUACIÓN EDCUCATIVA. -
Cuarta Generación la época de la profesionalización.
Pretende superar las dediciones de la teorías anteriores, se generan alternativas correspondientes y constructivista.
