Historia pedag

historia de la pedagogia_grupo_12

  • 1958 BCE

    la pedagogia medieval entre el objetivismo teológico y el subjetivismo religioso. siglo XII

    la pedagogia medieval entre el objetivismo teológico y el subjetivismo religioso. siglo XII
    La pedagogía cristiana de la edad media es preponderantemente una pedagogía de fe, de acuerdo con las elucidaciones de introducción al cristianismo de Joseph Ratzinger...
  • 1402

    Se da el Humanismo, Renacimiento y las Reformas. siglo xv al xvl

    Se da el Humanismo, Renacimiento  y las  Reformas. siglo xv al xvl
    Se presentaron las siguientes corrientes: -Humanismo: se interesaron por las culturas clásica, griega y romana y situaban al ser humano en el centro de su pensamiento. -Renacimiento: amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental. -Reforma: se criticó los abusos a la iglesia resultando un movimiento religioso que dividió Europa entre protestantes y católicos-
  • iluminismo mediados del siglo xvlll

    iluminismo mediados del siglo xvlll
    Movimiento histórico, de ocurrencias pedagógicas en diferentes figuras que se pueden considerar en suceso de efectos que generaron procesos de la racionalización.
  • la idea pedagógica en Rousseau. Siglo XVIII

    la idea pedagógica en Rousseau. Siglo XVIII
    este una idea muy relevante para la historia de la pedagogía pues, alcanzo su apogeo.
    esta idea se refería expresamente a importantes procederes, de igual forma a muchos consejos prácticos de la educación pues hacen parte del patrimonio común de la pedagogia inclinado la reforma de su época, tematizando la educación como objeto propio.
  • Period: to

    pedagogía moderna

    Representada e interpretada a partir de los pensamientos de Rosseau, Johann Heinuich Pentalozzi fue uno de los primeros en sentirse cautivado por las ideas, este consideraba que la familia era el eje central de la educación, después la escuela donde el niño puede desarrollarse con un mínimo de interferencia.
  • schleimacher y la transmisión de teoría y practica... siglo xx

    schleimacher y la transmisión de teoría y practica... siglo xx
    esta es un evento importante para la historia de la pedagogía, pues desarrollar una teoría científica sobre la educación con la idea de transmitir dialéctica mente la teoría y la práctica de la educación con el ámbito de comprender como es una práctica de la ética.
    de igual forma para se explica que la educación y la pedagogía es una actividad disciplinaria que engloba especulación y empirismo, historia y sistema.
  • origen 10.000 a.c

    origen 10.000 a.c
    la pedagogía nace 10.000 años A.C.
    por la necesidad del ser humano de saber sobre sus interrogantes, transmitir sus vivencias y sus conocimientos.