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384 BCE
384-322 AC
Aristoteles propone la educación en función de la liberación del hombre, dando a comprender que la preparación y la educación, genera impacto en una nación. -
399
499-399 AC
Sócrates propone la educación como una enseñanza teórica activa, siendo un proceso interactivo basado en la comunicación profesor -estudiante, material didáctico-estudiante y estudiante-medio. -
801
Siglo VI al IX DC
Tuvieron instituciones de investigación y para el estudio de las ciencias y el lenguaje este fue un gran aporte para la pedagogía logrando hacer grandes contribuciones a la calidad del aprendizaje. -
901
Siglo VII y XI DC
La presencia de los musulmanes en la península Iberica hizo de Cordoba, un destacado centro para el estudio de la filosofía, la cultura clásica, las ciencias y las matematicas -
1101
Siglo XIl
Surgen las universidades, época donde se generó grandes aportes de conocimientos por su nivel de enseñanzas logrando el titulo general de universidad, aportando un nivel superior al estudio de conocimientos. -
Siglo XIX
La pedagogía como movimiento histórico, teoría de la enseñanza que se impuso a partir del siglo XIX, como ciencia de la educación didáctica, tuvo una revolución en cuanto a la necesidad de conocer al niño de cara a su educación. -
Siglo XX
Su gran aporte fue llevar la educación gratuita y obligatoria, no solo al nivel primario, sino también al secundario realizando considerables reformas a la educación basadas en los valores científicos y sociales.