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1500 BCE
Origen de la pedagogía
Era en la época primitiva, se realizada por imitación, convivencia,el trabajo, la comunidad,la caza, las actividades artesanales etc, como también existían las luchas de clases, las tribu, la división del trabajo y la propiedad primitiva. -
901 BCE
Educación en la antigüedad Grecia
La educación era muy rudimentaria,durante la infancia, hasta los siete años de edad, los niños recibían una especie de instrucción departe de sus madres, que consistía principalmente en aprender los deberes domésticos, luego se considero los encargados de la educación superior, donde las ares de estudio eran, gimnasia, gramática y aritmética. -
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Cristianismo del siglo 1
Hacen reuniones de las ciudades y campos; y leen los comentarios de los apóstoles y los escritos de los profetas, el presidente nos amonesta en un discurso, y luego todos rezan oraciones y cuando terminan de rezar, traen pan, vino y agua y el presidente eleva oraciones de acción de gracia por los hombre y el pueblo aclama diciendo amen, y se da a cada uno una fracción de la eucaristía, y los evangélicos hacen sus respectivos cultos. -
la nueva educación y las reformas del siglo xvIII
En 185, tolstoi abrió en su finca de lasnaia poliana, una escuela para los hijos de sus campesinos basada en el principio que decía así, "mientras menor sea la constricción requerida para que los niños aprendan mejor sera el método", como precursor del movimiento y primer fundador de una escuela verdaderamente nueva. -
La pedagogía científica (Maria montessori)
Consiste en concebir esencialmente la educación como autoeducación, es decir como un proceso espontaneo, por el cual se desarrolla dentro del ama de un niño " el hombre que duerme ahí", se considera que esto ocurre en el mejor de los modos posibles, lo fundamental es proporcionar al niño un ambiente libre.
