Historia de la Pedagogía

By Andy1023
  • 3000 BCE

    Edad Antígua

    Edad Antígua
    La educación tiene su origen en las comunidades primitivas,cuando el ser humano pasa del nomadismo al sedentarismo, ya que la caza y la recolección son las principales fuentes de alimento y supervivencia, y los elementos principales que influyen para abandonar el carácter errático del ser humano y que éste se estableciera en lugares estratégicos para proveer de alimentos a la comunidad.
    https://pedagogia.mx/historia/
  • 500 BCE

    Platón

    Platón
    La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarnos, somos capaces de asimilar y aprender conocimientos. En el caso de los niños, la educación busca fomentar el proceso de estructuración del pensamiento y de las formas de expresión.
  • 39 BCE

    Pedagogía Romana

    Pedagogía Romana
    Los métodos romanos en los que se basaba la educación eran los conocidos Trivium (retórica, gramática y dialéctica) y Quadrivium. En esta época es donde se establece e papel de maestro-alumno, con Marco Fabio Quintiliano como el principal pedagogo romano. Quintiliano asignaba un alto valor a las aptitudes naturales de los niños. En su opinión, la torpeza y la incapacidad son fenómenos raros.
  • 900

    Pedagogía medieval

    Pedagogía medieval
    En el siglo VIII los árabes conquistaron la península Ibérica y surgieron las escuelas musulmanas, siendo la de mayor apertura e inclusión al mundo occidental la primera escuela con carácter de universidad la de Córdoba, España.
    http://historiadelapedagogia.blogspot.es/1295311680/educacion-medieval/
  • 1100

    Pedagogía en el Feudalismo

    Pedagogía en el Feudalismo
    Surge la escolástica, pensamiento cuya función es reconciliar la creencia y la razón, la religión y la ciencia. Es justo ahí donde se deteriora el feudalismo cobrando importancia el comercio y los oficios y dando paso a la creación de Universidades medievales donde la Iglesia cambio de rumbo educativo al conferir ciertos privilegios facilitándoles recursos materiales a cambio de su presencia en las escuelas y la fundación de propias universidades.
    https://www.youtube.com/watch?v=V-8HabMaLBM
  • 1300

    Reforma

    Reforma
    Tradicionalmente los movimientos populares heréticos habían promovido la difusión de la instrucción, a fin de que cada uno pudiera leer e interpretar la Biblia, sin la mediación del clero. Así en Inglaterra John Wycliffe (1320-1384) había auspiciado que cada uno pudiera convertirse en teólogo, y en Bohemia Jan Hus (1374-1415) había dado una aportación concreta a la instrucción, codificando la ortografía y redactando un silabario. Leer más: https://pedagogia.mx/historia/
  • 1500

    Cotrarreforma

    Cotrarreforma
    En Suiza Ulrich Zwingli (1484 -1531) publicaba un Libreto para la instrucción y la educación cristiana de los niños, pero en Alemania Martín Lutero tomara su posición respecto a elaboraciones de sus colaboradores.
    https://pedagogia.mx/historia/
    https://www.youtube.com/watch?v=6Uwj23h0608

  • Comenius

    Comenius
    Otro gran pedagogo es el eslavo Juan Amos, Comenius (1592-1670), quién fue el primero en plantear el termino didáctica, en su libro “Didáctica Magna”. Libro en que sientan las bases del proceso de enseñanza aprendizaje por el que tienen que atravesar los infantes para adquirir los conocimientos del momento dentro un contexto particular.

  • Pedagogía Tradicional

    Pedagogía Tradicional
    Existen hechos históricos paralelos, respecto a los movimientos educativos, que en algún momento llegan a ser imperceptibles, por lo que esto logra confundir los acontecimientos que marcan el final de una época y el principio de otra corriente. Leer más en:
    https://pedagogia.mx/historia/

  • Pedagogía Moderna

    Pedagogía Moderna
    La pedagogía como movimiento histórico, nace en la segunda mitad del siglo XIX. Reconoce serios antecedentes hasta el siglo XVIII, pero se afirma y cobra fuerza en el siglo XX, particularmente después de la primera Guerra Mundial (1.914 – 1.918).
    https://pedagogia.mx/historia/
    https://www.youtube.com/watch?v=3dssCxm4t3k

  • Pedagogía Contemporánea

    Pedagogía Contemporánea
    En el continente americano surgen las primeras ideas el pragmatismo y el funcionalismo con John Dewey (1859-1952), de la corriente pragmática y el funcional, afirmando que la validez del pensamiento se verifica en la acción, considerando la mente en función de las necesidades del organismo para la sobrevivencia y apelando por ello a la interacción hombre – ambiente.
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    https://pedagogia.mx/historia/