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19 BCE
PEDAGOGÍA MODERNA
INICIO EN EL SIGLO 19, BUSCABA GUIAR A LOS MAESTROS , DE SISTEMAS DIDÁCTICOS, Y TÉCNICAS PEDAGÓGICAS, COMPAGINAN PROFESOR ALUMNO, SE DAN LAS CLASES AL AIRE LIBRE -
16 BCE
LA CONTRARREFORMA
EDUCACIÓN PARA LOS PADRES, SE DIO LA MODERNIZACIÓN DE LAS ESCUELAS DEL SIGLO 16, SE BASO EN ENSEÑAR Y APRENDER UN OFICIO -
16 BCE
PEDAGOGÍA TRADICIONAL
INICIADA POR LEGISTAS SIGLO 16 Y 18, BASADA EN LA DESCONFIANZA DEL ADULTO POR EL JOVEN Y EL NIÑO,PRETENDÍA UNA COMPLETA SUMICION QUE FUERA EJEMPLAR PARA LA SOCIEDAD, TENER UN MUNDO TRANQUILO, APARECE LA MUJER EN LAS LABORES EDUCATIVAS, CONFIANZA DEL EDUCADOR AL AL ALUMNO -
12 BCE
EPOCA FEUDAL
SIGLO XII Y XIII, CREACIÓN DE LA ESCOLÁSTICA, SU MISIÓN ERA UNIR LA CREENCIA CON LA RAZÓN, Y LA RELIGION CON LA CIENCIA SE CREARON LAS UNIVERSIDADES Y LA IGLESIA CAMBIO SU MANERA DE ENSEÑAR -
18
LA REFORMA
SIGLO XVIII, SE CREO LA CORRIENTE HUMANÍSTICA, SE OPONE A LA DISCIPLINA ECLESIÁSTICA, SE CREO EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO, SE DIO LA INTERPRETACIÓN DE LA BIBLIA, NO INTERVINO EL CLERO. -
PEDAGOGIA CONTEMPORANEA
INICIA CON EL PRAGMATISMO Y FUNCIONALISMO, INICIA EN EL AÑO 1952, EL CONOCIMIENTO SE DEMUESTRA EN LA PRACTICA, LA PRACTICA HACE AL MAESTRO, LAS NUEVAS GENERACIONES SON MAS COMPETENTES, Y MEJORES CAPACITADOS
