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May 20, 1491
San inacio de loyola fundador de la compañia de jesus
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Period: May 20, 1491 to
PEDAGOGIA TRADICIONAL
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May 20, 1556
Ignacio fue elegido Superior General de su orden religiosa. Envió a sus compañeros como misioneros por Europa para crear escuelas
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Se desarrolla la pedagogía eclesiástica de lo jesuitas
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En materia de la pedagogia,por su aporte Basados en las ideas avanzadas sobre los fundamentos de la enseñanza
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Period: to
CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA TRADICIONAL
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La escuela tradicional significa método y orden que caracteriza a dicha escuela
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Juan Bautista de la Salle quien tenia vocación sacerdotal se dedico a la formación de maestro a la educación de niños y jóvenes ,especialmente Los pobres
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Quien fue el primer en platear el termino didáctica ,en su libro didáctica magna
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La disciplina y el castigo fundamental para la enseñanza
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la pedagogia tradicional comienza en francia
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Juan Jacobo rousseau fue escritor, músico y filosofo nació el 28 de julio ginebra ,creador de las obras ¨¨el contrato social¨¨Emilio de la educación
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Galileo Galilei ,René Descartes ,Isaac Newton y Juan Jacobo influyeron en la revolución industrial
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El merito de francés FerrerI guardia fue plasmar en su escuela moderna las ideas educativas básicas del pensamiento ,,publica su propia revista boletín de la escuela moderna
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El autor de conferencia para introducción de la pedagogía experimental con el objeto de estudiar a los niños en todo sus aspectos
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John Dewey desarrolloSu teoríaDe los centros Interés de enseñanza
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Period: to
PEDAGOGIA MODERNA
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estos incorporan avances como el conductivismo, considera al hombre como receptor de informacion
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Desarrollo su teoría de los centro de interés de la enseñanza de los niños
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Makarenko fue el gran implicado en la revolución rusa ,sus ideas comunistas son las que mas pegan la teoría educativa
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Surgen nuevos planes experimentales en la educación
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Roger cousinet propone el trabajo en equipo 1925 publica su obra un metodo de trabajo libre grupo
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A.S Neill fundo su escuela Summerhill en donde pone en practica su idea de la educacion en libertad y autogobierno
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Brasileño Paulo freire nacio septiembre fue un de los primero que dio duras criticas a lo sistemas educativos actuales
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Celestin freinetInicia la practica de susu técnicas basadas en la imprenta en la escuela, se dio una gran influencia de las técnicas freint en función de otras escuelas
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1931 para las instituciones no existen categorías dentro de los profesionales de docencia
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María Montessori funda en roma la primera casa de lo niños su método aspira a un desarrollo personalidad de los niños
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Formación y primeras experiencias socioeducativas
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Pedagogía de la esperanza en una obra con la que vuelve a la reflexión sobre la pedagogía de oprimido
Pedagogía autónoma concepción bancaria por un sujeto activo en en el que narra y uno pasivo el educado los educadores son sabio y los educados ignorantes
