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1 CE
Desarrollo de la orienttacion en la epoca Clasica Griega
Socrates plantea el conocimiento de si mismo.En la orientación es primordial para el saber de habilidades y aptitudes de cada uno. -
2
Platon
nos decía que era necesario enmarcar las aptitudes de las personas para tener un mejor conocimiento para incorporarse de una manera adecuada a la sociedad.
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3
Aristoteles
Decía que había que explotar la razón para elegir una actividad para los gustos y habilidades de cada uno. -
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Orientacion en Estados Unidos y Europa-Etapa Precientifica.
Época Antigua:Los orientadores de ese entonces eran los ancianos y hechiceros.
Época Clásica y Romana: se decía que la profesión se decidía dependiendo en el lugar donde se habitaba.
Edad Media:La profesión se determinaba por la tradición de la familia.
Periodo Carlomagno:La carrera se decidía dependiendo de las habilidades de cada individuo.
El Renacimiento:Se cambia la idea que se tenia de la orientación. -
5
Latinoamerica
En la etapa precientifica se elegía la ocupación por grupo social y cultural.
En brasil se dio mucha importancia a la orientación por la necesidad de profesionales por el proceso de industrialización
La creación de la carrera de Psicología en la universidades tuvo influencia en la orientación. -
6
Siglo XVII-XVIII
Pascal,Locke aportan nuevas ideas de la Orientación.
en este ultimo siglo se da la pre-industrialización en la cual se da mayor importancia a las personas en la educación y el trabajo. -
7
Etapa Formal o Cientifica
En Estados Unidos se inicio la Orientación profesional con Carl Parsons en un momento de crisis del país para que en os sectores mas pobres se pudiera elegir una ocupación.
Se dice que el padre de la Orientacion Vocacional fue J.B.Davies -
Suiza
se creo la Asociación de los Consejos de Aprendizajes que se establecían como oficinas de Orientación que cambio el nombre a Asociación Suiza de la Orientación Profesional y la Protección de Aprendizajes. -
ORIENTAION EN EUROPA
En París se creo una oficina para ayudar los adolescentes en el ámbito laboral.
En 1951 la orientación da sus inicios en el sistema educativo que se fueron propagandose en la secundaria. -
Alemania
En Berlin se fundo la Comisión para la Orientación Profesional y colocación de Trabajo. -
Bélgica
Se considera pionero de la Orientación y Psicologia. Se preocupaban por que los jóvenes que no terminaban la escuela y necesitaban un trabajo ,fundaron Bruselas la Offce Intercommunale d Orientation et Selection Professionnelle. -
España
Se fundo el Museum Social de Barcelona lo que buscaba era que los jovenes obtuvieran trabajo luego se creo el Secretariat d Aprenentatge y el Institut de Orientacio Professional. -
Periodo Empirico-Guerras Mundiales
Se dio la psicología diferencial la cual se basaba en arar un test para ver cual posición era mas apta para el soldado.
Sale la etapa llamada "DE SALUD MENTAL" era un asesoramiento para ver sus distintas personalidades en el ámbito psicológico
En 1949 En Europa y America se incorpora la ayuda individualizada. -
Italia
Los orígenes fueron con la aparicion de Ufficio di Orientamiento Profesionale del Governatorato di Roma se importante en escuela, búsqueda de trabajo en los distritos.. -
Orientacion en Costa Rica Teodoro Picado Michalski
Trabajo con profesores chilenos para estudiar a los adolecentes para aplicar test,y diferentess procesos en la Orientacion.
Pero no se continuo con el proceso por que no se contaba con profesionales en el area de orientacion.(Baldares,2014) -
Se creo el Departamento de Orientacion en la dirreccion general de Enseñanza
Se continuo con las recomendaciones que se hicieron en 1935 -
Periodo Investigativo
Periodo de la Orientación Vocacional
fue promovida por E,Ginzberg y D.Super un desarrollo de la orientación vocacional -
Issacc Felipe Azofeifa
Creo el primer manual para que los profesores orientaran de una mejor forma en los centros educativos.
Lego la primera Misión de la UNESCO que incentivo la orientación en los centro educativos
Edgar Gonzalez publica un folleto para las técnicas de orientación y fue el primer graduado en Costa Rica de Orientación -
UNESCO creo un plan para secundaria
Incentivaba capacitar a los profesores para un mejor desempeño y realizaron distintos nombramientos para la atención de los niños -
Se publico la Ley Fundamental de Educación
Establecía que¨el sistema educativo asegurara al educando un servicio de orientación educativa y vocacional que facilite al educando la explotación de aptitudes e intereses,ayudandole a la elección de sus planes de estudio y peritiendole a la elección de sus planes de estudio y permitirndole un buen desarrollo emocional y social¨(Baldares,2014,p.14)sigue favoreciendo el sistema educativo para una mejor formacion y el desarrollo de mejores aptitudes para la elección de carrera. -
Se desarrollo la carrera de Orientación
La comisión de Planes y programa del Consejo Universitario dio la aprobación para la preparación de profesores en el área de orientación y guía de segunda enseñanza. -
Hitos
Nacio formalmente la Orientación
Se crea el primer plan de estudios de licenciatura en orientación en la UCR.
Se crean los departamentos de orientación en los colegios y se introdujeron lecciones guías y de orientación enfatizadas en la orientación vocacional.
Se fundo la Asociación Nacional de Orientadores que ayudo a crear núcleos para la comunicación y apoyo entre colegas. -
Decada mas importante de la Orientacion
Buscaba una incorporación en una vida mas favorable para el desarrollo y una auto-orientación para una mejor elección autónoma
En lo educativo se dio en COUNSELING para las clases mas vulnerables y programas que se amoldaran a las necesidades -
Se crea la carrera de orientacon e a Unversidad Nacional
aunque al principio se acepto la carrera en la Escuela Normal Superior que cambio a la Universidad Nacional par ser profesor de psicología y Orientación. -
Se crea el primer seminario deNacional de Programacion de la Orientación
en esta década se trata de impulsar el fortalecimiento de la orientación y dar mayor información en las carreras para impulsa el desarrollo de el país. -
Nace el SINATO
Luchaba para que se le diera la importancia respectiva a los trabajadores de orientación -
Se enfatiza en la Orientacion Vocacional
¨y se elaboraron los Programas de Estudio que incluían cuatro areas de aprendizaje:conocimiento de si mismo,conocimiento de el medio,toma de decisiones y compromiso social¨(Baldares,2014,p.20)y en 1988 se hizo el primer congreso de orientación educativa y vocacional -
Se crea el Colegio de Profesionales en Orientación
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referencias
Monescillo, M., Méndez, J., & Bisquerra, R. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. (pp. 23-34). Narcea Ediciones.
Gavilán, M. (2006). La transformación de la Orientación Vocacional. Hacia un nuevo paradigma. (pp. 27-81). Homo Sapiens Ediciones. -
referenias
Baldares T. ( 2014) ."Conferencia Recuento Histórico de la Orientación en Costa Rica .Desafíos " ;San José , Costa Rica.Extraído el 7 de Abril del 2018. Monescillos M; Méndez JM; Bisquerra R. ( sf) "Orígenes y desarrollo de la Orientación" WK Educación . Extraído el 7 de Abril del 2018.
