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FUNDACIÓN DE MONTEVIDEO
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ESCUELA DE LA PATRIA Y ESCUELA DE PRIMERAS LETRAS
José Gervasio Artigas fundó la Escuela de la Patria en la situación precaria del campamento de Purificación, y en Montevideo una Escuela de Primeras Letras -
APROBACIÓN DEL PROGRAMA PARA ESCUELAS RURALES
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DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA POLÍTICA
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LEY DE EDUCACIÓN
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CREACIÓN DE LA PRIMER ESCUELA NORMAL Y TITULO DOCENTE PARA EJERCICIO DE LA PROFESIÓN
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COMIENZA A GESTARSE SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
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NACIMIENTO DE JOSÉ PEDRO VARELA
19 de marzo -
SE CREA EL INSTITUTO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA POR EL GOBIERNO DE DEFENSA
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FUNDACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA
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CREACIÓN INFORME PALOMEQUE
Secretario del Instituto de Instrucción Publica, Don José Gabriel Palomeque -
CREACIÓN DE LA CÁTEDRA DE ECONOMÍA POLÍTICA DE UDELAR
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SE APROBÓ EL REGLAMENTO INTERNO PROVISORIO DE ESCUELAS PÚBLICAS GRATUITAS
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CONFERENCIA DE JOSÉ PEDRO VARELA EN SALONES DE INSTITUTO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA
Desarrollo ideas sobre educación traídas de Europa y EE.UU -
VARELA FUNDA EL DIARIO "LA PAZ"
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CREACIÓN DE LA ASOCIACIÓN RURAL DEL URUGUAY (A.R.U
Para nuclear a los hacendados progresistas. Estos hacendados en su revista dedicaron numerosos artículos al tema educacional, exigían una mejora de las escuelas de campaña. -
AGUSTÍN DE VEDÍA PRESENTA LA LEY DE EDUCACIÓN
Constituída por 77 artículos que abarcaban todos los aspectos del sistema escolar -
JOSÉ PEDRO VARELA PUBLICA UNA OBRA LLAMADA "LA EDUCACIÓN DEL PUEBLO"
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CREACIÓN DE LA FACULTAD DE MEDICINA
15 de diciembre -
REFORMA ESCOLAR
Durante el gobierno de facto del Coronel Latorre -
JOSÉ PEDRO VARELA DECRETA LA COMISIÓN DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA A QUE ASUMIERA LA SUPERVISIÓN Y DIRECCIÓN DE TODAS LAS ESCUELAS PÚBLICAS DEL PAÍS
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JOSÉ PEDRO VARELA PUBLICA OTRA DE SUS OBRAS LLAMADA "LA LEGISLACIÓN ESCOLAR"
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JOSÉ PEDRO VARELA SE DESIGNA COMO INSPECTOR NACIONAL DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA
Cuando asume el cargo habia 17.000 niños en las escuelas públicas y dos años despues ya llegaban a 23.200 (un 36% de aumento) -
VARELA CONVOCÓ Y REALIZÓ EL PRIMER CONGRESO DE INSPECTORES DEPARTAMENTALES
Durante el cual se analizaron múltiples temas de naturaleza pedagógica: horarios, programas, métodos, etc. -
SURGIMIENTO DE LA ENSEÑANZA TÉCNICA
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JOSÉ PEDRO VARELA REALIZA UN CONCURSO ENTRE LAS ESCUELAS DE MONTEVIDEO
Otorgando premios a los escolares en un acto realizado en el Teatro Solis (el escenario de mayor prestigio en ese momento). -
FALLECE JOSÉ PEDRO VARELA
A causa de una grave enfermedad que lo tuvo postrado con crueles sufrimientos durante sus ultimos meses, en ese tiempo, continuó dirigiendo el sistema escolar con empeño y dedicación. Muere el 24 de octubre -
LOGROS LUEGO DE FALLECIDO VARELA
Matricula escolar aumentó de 17.000 a 23.000 alumnos, se crearon 100 nuevas escuelas, se titularon cientos de maestros (75% del total), se publicaron las nuevas estadísticas escolares. -
CREACIÓN DE LA FACULTAD DE MATEMÁTICAS
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SE ELABORA LA LEY ORGANICA POR EL RECTOR VAZQUEZ ACEVEDO
14 de julio -
LEY UNIVERSITARIA DIÓ A LA ENSEÑANZA LLAMADA "SECUNDARIA"
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SEVERO RÉGIMEN DISCIPLINARIO PROMUEVE FRECUENTES REBELIONES DE LOS ALUMNOS
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SE APRUEBA PROGRAMA DE JARDINES DE INFANTES
Dirigido a niños desde 3 a 10 años, dividido por edades, elaborado por Enriqueta Compte y Riqué -
POR LEY SE SUPRIME LA ENSEÑANZA RELIGIOSA EN LAS ESCUELAS
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INAUGURACIÓN DEL INSTITUTO NACIONAL DE SORDOMUDOS
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INAUGURACIÓN DE LA ESCUELA AL AIRE LIBRE (PARA NIÑOS DÉBILES)
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DEBATE ENTRE LO LAICO Y LO RELIGIOSO
A partir del ideal Vareliano de laicidad, la educación no incluía la formación religiosa de los niños en la escuela, quedando bajo la responsabilidad de la familia. -
ORGANIZAN CLASES DIFERENCIALES PARA NIÑOS CON RETARDO MENTAL
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MOVIMIENTOS DE MAESTROS SE PLANTEA LA REFORMA DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA
En base a propuestas del Dr. Ovidio Decroly -
EN EL CONGRESO DE INSPECTORES SE SOLICITABA SE SOLICITABA QUE LOS PROGRAMAS ESCOLARES FUERAN SÓLO UN MARCO DE REFERENCIA
Para la actividad de niños y maestros -
SE CREA LA ESCUELA AUXILIAR
Que luego fue Escuela de Recuperación Psíquica -
SE CREA ESCUELA HOGAR
Para niños de conducta irregular -
PLAN ESTABLE
Se autorizo también la aplicación en varias escuelas, con carácter experimental, de un nuevo programa escolar (Plan Estable), con enfoque científico, diseñado por el Prof. Clemente Estable, el cual fue oficializado en 1939 -
PRIMER CONGRESO DE EDUCACIÓN RURAL
En el que se hablaba de pedagogía de la investigación, bajo influencia de Clemente Estable. -
CRISIS ECONÓMICA Y SITUACIÓN POLÍTICA CON GOLPE DE ESTADO
La crisis económica mundial y la situación política del país con el golpe de Estado del Dr Gabriel Terra, incidieron en la Educación -
CREACIÓN DEL LABORATORIO DE PSICOPEDAGOGIA
A cargo del profesor Sebastián Morey Otero -
CREACIÓN DEL ESTATUTO UNIVERSITARIO
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POR LEY SE SEPARA LA ENSEÑANZA SECUNDARIA
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SE FORMULA UN NUEVO PROGRAMA PARA ESCUELAS URBANAS
Con las mismas bases que en 1925 -
SE POSIBILITÓ LA CREACIÓN DE OTRAS PROPUESTAS
Como las Escuelas Granja y las Misiones Socio-Pedagógicas, en Congresos posteriores, en 1944 y 1949 -
PROGRAMA PARA ESCUELAS RURALES
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SE ORGANIZA LA PRIMERA ESCUELA DE RECUPERACIÓN PSÍQUICA
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PROGRAMA PARA ESCUELAS URBANAS
En este nuevo programa, que en términos pedagógicos constituye una regularización de prácticas innovadoras que venían realizándose en las aulas, mantuvo la orientación pedagógica del programa de 1949 -
SE CONSTITUYÓ UNA COMISIÓN PARA REALIZAR UNA REVISIÓN DEL PROGRAMA DE ENSEÑANZA PRIMARIA PARA LAS ESCUELAS URBANAS
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SE ELABORÓ UN NUEVO PROGRAMA PARA CLASE JARDINERA
Se orientó el trabajo en los grupos de 3 y 4 años -
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN N°14.101
Incluía una visión hacia los docentes y alumnos -
LEY DE ENSEÑANZA
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GOLPE MILITAR
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DICTADURA MILITAR
Se instala con la disolución de las Cámaras Legislativas, como venía ocurriendo en otros países latinoamericanos -
ELABORAN NUEVOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN COMÚN
Rural y urbana, inicial y especial, fueron en base a la política educativa nacional de la Dictadura Militar, se comenzaron a implementar al año siguiente, en 1980 -
ENTRAN EN VIGENCIA LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
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LOS URUGUAYOS RECUPERAMOS LA INSTITUCIONALIDAD DEMOCRÁTICA
1° de marzo -
APROBACIÓN DE LA LEY DE EMERGENCIA DE LA EDUCACIÓN N°15.739
Fue la expresión de los acuerdos alcanzados en materia de educación, el 28 de marzo -
SURGE EL PRIMER PROYECTO OFICIAL DE INTEGRACIÓN DEL DISCAPACITADO
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SE APRUEBA LA LEY 16.095 POR IMPULSO DE LOS PADRES DE ALUMNOS DISCAPACITADOS
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CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN PARA TODOS
5 al 9 de marzo -
EL C.E.P DEFINIÓ LA EDUCACIÓN INICIAL COMO PARTE DE LA EDUCACIÓN PERMANENTE
Abatiendo la idea de Educación Preescolar como "preparación para" -
IMPLEMENTACIÓN EN LAS AULAS
Para niños de 3, 4 y 5 años, se mantiene vigente hasta el presente