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Pedro Alcántara Herrán.
habla de la creación de asilos para los niños pobres de 2 a 6 años, los protegían, los educaban y formaban para ingresar a la escuela. -
Jose Manuel Marroquín.
Él fundo la escuelita campestre de Yerbabuena, donde por
primera vez se realizaron actividades pedagógicas. -
Jose Manuel Marroquín.
Fundo la escuelita campestre de yerbabuena. -
Finales del siglo XIX.
aparecen los primeros jardines en Colombia, los misioneros alemanes pedagogos difundían las ideas de Federico Froebel. -
Preescolar.
Se organizo el primer establecimiento de preescolar en Colombia. -
primer establecimiento preescolar
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Primer preescolar en Bogotá.
Fue fundado por Agustín Nieto Caballero llamado casa de los niños del gimnasio moderno. -
Agustín Nieto Caballero.
El primer establecimiento preescolar que funcionó en la ciudad de Bogotá, “LA CASA DE LOS NIÑOS DEL GIMNASIO MODERNO” -
Se creó el instituto Pedagógico Nacional.
se promulga la Ley 25 y se creó este instituto para Institutoras de Bogotá, cuyo propósito era preparar maestros para la escuela superior. -
kindergarten.
se aprobó creación de una sección especial para formar maestros de kindergarten. -
Preescolar.
En Colombia funcionaban aproximadamente 280 establecimientos
preescolares, en su mayoría privados. -
Decreto 2101.
El decreto 2101 define y caracteriza la educación infantil. -
El ICSS y el Ministerio de Higiene.
En este año se dicta la Ley 83, denominada Código del Niño o Ley Orgánica de la defensa del Niño. -
ICBF.
En el gobierno de Carlos Lleras Restrepo se creo el ICBF para dar protección al menor y procurar la estabilidad y bienestar familiar. -
Decreto 088 del MEN.
Se incorpora por primera vez la modalidad del preescolar al sistema educativo colombiano. -
Universidad pedagógica nacional.
En este año se crea la carrera Lic. en educación preescolar en la universidad pedagógica nacional. -
Año 1987.
Se dio a conocer el segundo documento, en donde se precisan las áreas y temas relacionados con el preescolar -
Derechos.
El gobierno nacional se suscribe a los términos y principios de la Convención sobre los Derechos del Niño adoptada por las Naciones Unidas. -
La Ley 115.
conocida como Ley General de Educación. incorpora la educación preescolar como nivel obligatorio de la educación formal. -
Un modelo pedagógico basado en competencias.
La articulación de la educación básica es requisito fundamental para
el Entrega los lineamientos curriculares del preescolar -
"Colombia por la Primera Infancia."
El documento fija estrategias, metas y recursos al Ministerio de la Protección Social, Ministerio de Educación y al Icbf, con el fin de garantizar la atención integral a esta población.
