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Época Colonial
Presencia de auspicios y asilos, orientados por comunidades religiosas -
1851
En la escuelita Yerabuena se dan por primera vez actividades pedagógicas y recreativas con la influencia de Fröebel. -
Finales del siglo XIX
Inicia el funcionamiento de escuelas, kindergarten o jardines infantiles -
Inicios del siglo XX
Inicia el funcionamiento de aproximadamente 30 centros preescolares privados -
Siglo XXI
Declaración del simposio mundial de educación inicial para el siglo. -
1927
Marco histórico en la educación en Colombia, ya que se da la creación del Instituto Pedagógico Nacional.
Nace mi abuelo paterno. -
1936
Se da la primera misión alemana, como sección especial para la preparación de docentes del kindergarten -
1939
Se define la educación infantil como aquella que recibe al niño entre los 5 y 7 años y crea hábitos necesarios para la vida. -
1946
Se crea el instituto de Seguros Sociales, el ministerio de higiene y el código del niño. -
Siglo XXI
Surge el modelo higienista donde hay dos variantes históricas. 1) Salvaguardan a la población y sociedad 2) Mejora la salud -
1956
Llega la crisis que ocasiona el cierre del instituto Montessori y reabre con el nombre de Instituto de educación preescolar -
1962
Surge el decreto 1276 que reglamenta la creación y funcionamiento de jardines infantiles nacionales populares -
1963
Nace el decreto 1710 que expresa el nivel de educación preescolar o infantil en cuanto a orientación y supervisión -
1968
Se crea el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) -
1971
Surge el decreto 1576 y se crean 22 jardines infantiles nacionales que amplían la oferta de atender, proyectar y servir. -
1972
Se crean los hogares comunitarios dirigidos a niñas y niños menores de 5 años -
1976
Mediante el decreto 088 se reestructura el sistema educativo y reorganiza el ministerio -
1977-1978
Se crea el currículo de la educación preescolar. -
1979
Se modifica el programa CAIP, cambiando a hogares infantiles donde participan familias y comunidades -
1984
Ministerio de educación construye un plan de estudios para todos los niveles -
1987
Se presenta el segundo documento de lineamientos de la educación preescolar -
1988
El ministerio reestructura la división de educación preescolar, creando estrategias para el nino y la ni;a -
1989
Surge la declaración de la convención de los derechos del ni;o -
1990
Se retoman los aportes del proyecto pedagógico educativo comunitario y se da la creación de modalidad familiar, mujer e infancia con lo hogares comunitarios -
1991
Se da el reconocimiento de los ni;os y ni;as como sujetos de derecho. Se inaugura la formulación de la política publica de primera infancia.
Nace mi hermano mayor -
1991/1994
Se da el plan de acción a favor de la infancia, realidad social, económica, física y educativa para ni;os menores de 7 a;os. -
1994
Se establece un a;o para la duración de la educación preescolar -
1996
Se promulga la resolucion 2343 que establece indicadores de logros curriculares -
1997
Decreto 2247, hace referencia a la presentación del ser del servicio preescolar y organización del nivel de educación -
1998
Surgen los lineamientos pedagógicos para la educación inicial -
2000
Se da el foro mundial sobre la educación, ademas se renuevan los compromisos con la educación para todos.
Nace uno de mis hermanos menores. -
2006
Se promulga la ley 1098 código de la infancia y la adolescencia. Se da ademas el segundo foro internacional. -
2009
Se lanza la política publica para la primera infancia -
2013
Se crea la comisión intersectorial para la atención integral a la primera infancia