-
1821
se contrata al pastor Diego Thompson, Bernardino Rivadavia trajo el método lancasteriano que consistía en un maestro que enseñaba a 10 alumnos aventajados que serían los monitores y cada uno enseñaba a otros 10 de este modo se llegaba a 100 alumnos y cada uno enseñaba a 10 llegando a los mil. Este sistema tenía muchas ventajas: era eficiente y con escasa inversión se lograba resultados en poco tiempo, y era voluntario. -
1832
la encíclica mirari vos dictada por gregorio xvI , afirmaba la indisolubilidad de la unión entre la iglesia y el estado -
la generación del 80`
La generación del 80,con la de Batalla de Caseros de 1852 y los inmigrados de 1837, tuvieron un claro proyecto de país. Una forma de obtener jurisdicción sobre áreas que pertenecían a las provincias fue el trazado centralista porteño de rutas nacionales y ferrocarriles nacionales -
1852
caída de Rosas restitución al presupuesto llamado estado de Buenos Aires. Creación del ministerio de instrucción pública. -
1853
Juan Bautista Alberdi programa las bases y punto de partida para la organización de la República Argentina. Constitución transformación de Argentina en una nación moderna, sigue lineamientos liberales. -
1853
La constitución de 1853 en el artículo 2 “el gobierno federal sostiene el culto católico”. -
1856
departamento de escuelas bajo jefatura de Sarmiento, donde despliega su estrategia educativa. -
1857
Sarmiento despliega estrategia educativa como concejal del municipio de Buenos Aires y como senador de la legislatura provincial. -
1858
Sarmiento pública textos escolares, funda la primera revista pedagógica del país – Anales de la Educación común. -
1862
gobierna Sarmiento. Vence al Chacho Peñaloza en la batalla de Caucete; organiza el sistema educativo provincial; enseñanza media; colegios preparatorios, colegio nacional, escuela de agricultura. -
1862
fundación diario El eco de Córdoba, el nacionalismo católico fortaleció sus importante posición en los medios de difusión. -
1862
Mitre asume la presidencia y nombra a sarmiento ministro de gobierno. -
1863
el pacto de San José de flores, establece que el colegio pasaría depender de la nación. -
1863
Eduardo Costa manda a hacer un censo sobre educación -
1863
el ministro de justicia culto e instrucción pública Eduardo costa manda a realizar un censo sobre la educación en el país. -
1863-1898
se crean 17 colegios nacionales -
1864
se decretó la creación de los colegios nacionales de Catamarca, Tucumán, Mendoza, San Juan y salta. -
1864
la encíclica Quanta cura reflejaba El pensamiento de pío IX en contra del naturalismo y el liberalismo -
1865
Eusebio Agüero y Amadeo Jacques diseña un plan de Educación general y universitaria. -
1868
Asume como presidente Sarmiento, ministro de justicia e instrucción pública Nicolás avellaneda. -
1869
Ejército nacional se diluye los ejércitos provinciales, -
1869
Censo nacional, data enorme crecimiento de personas analfabetas. -
1870
suma de corrientes espiritualistas europeas. -
1870
Sarmiento funda la Escuela normal en Paraná y crea en el país 38 escuelas normales, presencia de mujeres educadoras, funda el colegio militar y la escuela naval. -
1871
Se dicta la ley de subvenciones escolares -
1871
se dicta la ley de subvenciones escolares. -
1875
se dicta la ley de Educación común de la provincia de Buenos Aires. -
1875
El sistema educativo bonaerense homogeneiza -
1875
la función de la escuela era dar una identidad homogénea al nuevo grupo social que se conformaba dinámicamente. instrumento eficaz para el disciplinamiento de las masas, y como herramienta para dar unidad al estado-nación. La oligarquía definió los ejes de la política educativa aceptando los en la imposición de valores, símbolos, lengua y religión católica para todos los hijos de los habitantes menores de 14 años sean nativos o extranjeros -
1878
ley 934 que regulaba las formas de pasaje de los estudiantes desde las escuelas privadas alas públicas y la revalidación de los estudios. -
1878
se lleva a cabo la Conquista del Desierto, primer genocidio, planificado a escala en el país, fue ejecutado por el Ejército Argentino contra la población autóctona, que luego se oculta este genocidio en la Historia Oficial el exterminio de los nativos y sus tierras apropiadas. -
1880-1916
la política nacional fue homogenizada por distintas fracciones de la oligarquía. -
1880
inicio del gobierno de Julio argentino roca, modelo económico agroexportador. Reforma del estado; matrimonio civil; secularización de los cementerios; educación laica; escuelas normales; país oligárquico dependiente; acumulación privada y crecimiento de gastos públicos; desequilibrio e inflación; ofrecimiento de empréstitos; deuda externa. -
1880
conversión en capital federal la ciudad de Buenos Aires. -
1880
La derrota de la posición católica antiestática no implicó que la religión se registrará en el ámbito privado solamente sino que también se manifestó en las escuelas públicas. -
1881
decreto firmado por roca y Manuel. D. Pizzarro, creó el consejo nacional de educación. -
1881
El monitor de la educación común. -
1882
primer congreso pedagógico sudamericano, se niega que participen delegados de todo el país, preferencia reunión cerrada para decidir destinos de la educación nacional. -
1882
Dardo Rocha funda la ciudad de la plata. -
1882
congreso pedagógico,la iglesia sostuvo que debía llegarse a dictar una ley de educación de aplicación obligatoria a nivel nacional -
1884
primera conferencia internacional de la educación en Londres. -
1884
aprobación de la ley 1420 de Educación común, laica, gratuita y obligatoria. -
1884
Después de 1884 con la ley n°1532 de Territorios Nacionales fueron fraccionadas grandes extensiones. -
1885
educación sufre influencia francesa, norteamericana y prusiana. -
1885
sanción de la ley 1579 o ley avellaneda. -
1887-1889
en la Escuela normal de Mercedes; Sara eccleston desarrollo los jardines de infantes con inspiraciones froebelianas. -
1889
Registro civil se retira el control de la iglesia católica, en cuanto a los nacimientos, casamientos y las defunciones y pasa en manos del estado. -
1890
Revolución radical condensa la protesta receptores y preocupada los intelectuales de la oligarquía. -
1890
la campaña lancasteriana fue disuelta, por el decreto del presidente Porfirio Díaz. En el ámbito de poder siempre va a estar la iglesia. -
1891
quiebre del banco nación y del banco provincia de Buenos Aires, qué afecta la la compañía inglesa Baring brothers. -
1897
Dardo Rocha funda la universidad de la plata. -
1899
el ministro de instrucción pública Osvaldo Magnasco elevó al congreso un plan de enseñanza general y universitaria. -
1902
ley de residencia -
1904
se dictó el código de escuelas elementales públicas en Inglaterra. -
1905
Gouchon presentó un proyecto de reforma de la estructura del sistema que contemplaba educar para el trabajo desde la escuela primaria, no logra aprobación -
1905
Manuel Quintana sanciona la ley Láinez. -
1905
congreso de la federación obrera regional Argentina recomendó las escuelas libertarias. -
1906
fusilamiento de Ferrer y guardia en España, dio lugar a protestas y una nueva represión. -
1909
restauración nacionalista -
1910
ley de defensa nacional -
1910-1920
el sistema admitió experiencias innovadoras, prácticas expositivas, métodos activos, trabajos por proyecto, ejercitaciones memorísticas, laboratorios y observaciones al aire libre, diferentes corrientes psicológicas, pedagógicas y didácticas -
1912
Julio barcos, Leonilda barrancos realizaron huelgas, las primeras de la historia de la docencia Argentina. -
1912
un grupo de maestras de Tres Arroyos propusieron el uso del guardapolvo, luego se difunde y se hace después obligatorio como uniforme oficial que homogeniza a la diversidad, Asimismo también se conforma una intención de generar un sentimiento patriótico y con ello se conforman sus respectivos símbolos patrios: actos, banderas, himno y escarapela. -
1916
ascenso del gobierno radical -
1916-1930
se crean 22 colegios nacionales. -
1916 -1925
creación de 14 escuelas normales, una escuela industrial, tres comerciales y 3 profesionales de mujeres, -
1916-1923
creación de 37 escuelas de arte y oficios -
1917
estalla huelga de maestros en Mendoza. -
1918
reformas en el sistema educativo. -
1920
deterioro de la relación entre el gobierno y la docencia. Reforma denominada sistema de labor y programas del consejo escolar. -
1923
contrato de maestras: escasa remuneración, controles sobre el aspecto físico, la ropa, los hábitos de vida y su moral. -
1924
deterioro de la relación entre el gobierno y la docencia. Reforma denominada sistema de labor y programas del consejo escolar. -
1924
se legisló prohibiendo el trabajo de los menores de 12 años y multando severamente o sancionando con prisión a empleadores y padres que logran con menores para que los niños concurran a la escuela -
1930
el propio colegio libre de estudios superiores creado en la cátedra sarmiento influía determinación en la currícula. -
1932
el alfabetismo según el padrón electoral había bajado -
1932
creación de la acción católica Argentina creada por el episcopado. -
1934
realización del congreso eucarístico nacional. -
1937
decreto de la obligatoriedad de la enseñanza religiosa. -
1940
desarrollo del debate pedagógico en revistas -
1940
el consejo nacional de Educación aprueba un dictamen de su comisión de didáctica. se establece un nuevo programa para la promoción de la enseñanza de la agricultura y la ganadería en las escuelas nacionales de la provincia y territorio nacional.Se designa una comisión de folklore -
1941
se alargan la extensión de la escolaridad, se crea dos secciones en el primer grado, inferior y superior: uno para los hijos de los pobres o para los que no traían ningún estímulo y otra sección para los aventajados hijos de quienes veían en la educación la garantía de un ascenso social. -
1943
surgían propuestas de Educación laboral en la secretaría de trabajo y previsión. -
1943
Gou régimen surgido del golpe. -
1943
el peronismo heredó funcionarios ultranacionalistas que querían imprimir a la escuela el carácter de un regimiento. -
1944
proliferación de cursos de perfeccionamiento obrero dependientes del gobierno nacional en todo el país. -
1946
la ley Simini hace obligatoria la educación preescolar de niños de 3 a 5 años en toda la provincia. -
1947
primer plan quinquenal, detectada la búsqueda de una filosofía educacional que equilibrio materialismo idealismo y que haga compatible el principio de democratización de la enseñanza, entendiéndola como un patrimonio igual para todos. -
1947
la ley 13.047 había establecido El subsidio oficial a las escuelas privadas -
1947
la dirección general de instrucción religiosa incorporada el control estatal sobre los programas de religión de las escuelas públicas. -
1949
quedó consagrada la subsidiariedad del estado en materia de educación y se incorporó una fórmula delimitada autonomía para las universidades. -
1949
reforma constitucional, inclusión de la obligatoriedad y gratuidad de la enseñanza primaria elemental en las escuelas del estado. -
1949
se expandió el sistema: Dirección de educación técnica, de formación profesional, de educación superior, de educación especial, se crearon institutos de superiores de pedagogía para formar maestra jardinera, asistentes sociales, psicopedagoga, asistentes educacionales, maestra para escuelas especiales -
1950
se incrementan sensatez por razones políticas y el enfrentamiento de los maestros y profesores con el gobierno tuvo ritmo creciente. -
1954
promulgación del estatuto del docente argentino del general perón. -
1954
se dictaron la ley de divorcio y la ley de profilaxis, decreto de la supresión de festividades religiosas y se suprimió la enseñanza de la religión en las escuelas públicas, derogación de excepción de impuestos que beneficiaba la iglesia. -
1967
se reordeno el sistema con un sólo primer grado, la numeración se corrió en forma ascendente apareciendo el séptimo grado y se continuo con siete años de escolaridad obligatoria. -
1969
en el gobierno dictatorial se lleva la formación de los maestros normales de nivel secundario al nivel superior, aunque sin rango universitario- denominado terciario.